Xep xen ke

Thứ 4 ngày 9 tháng 9 năm 2015
Môn : Toán
ĐỀ TÀI: SẮP XẾP XEN KẼ
1.Mục đích yêu cầu :
1.Kiến thức:
-Trẻ nhận ra được cách sắp xếp xen kẽ các đồ dùng.
-Trẻ biết sắp xếp các đồ dùng xen kẽ
-Trẻ thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
2.Kỹ năng:
-Xếp từ trái sang phải.
-Xếp ngay hàng theo thứ tự.
3.Thái độ:
-Hiểu biết được cần bảo vệ sức khỏe.
-Trẻ mạnh dạn tự tin khi tham gia thực hiện bài tập.
2.Chuẩn bị :
- Mỗi trẻ gồm có 3 búp bê ,3 mũ ,3 dép,3 quả… Có màu sắc khác nhau
-Đồ dùng của cô có kích thước lớn hơn
*Tích hợp : AN: “Mời bạn ăn”
KPKH :Đồ dùng đồ chơi của trẻ.
3.Phương pháp: Trực quan .Đàm thoại.Dùng lời.
4.Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Cho trẻ hát “Tập đếm”
- Trò chuyện với trẻ qua nội dung bài hát
Hoạt động 2:
*Các con ạ !Hôm nay có các bạn thiếu nhi đến thăm lớp của chúng ta ,nào các con hãy đón chào các bạn đó nhé
-Cô giới thiệu từng bạn từ nhỏ đến lớn
Các bạn này chưa có mũ .Vậy cô sẽ tặng mũ cho các bạn (Cô đưa ra 3 cái mũ Khác màu )
-Mời 1 trẻ lên xếp mũ cho 3 bạn búp bê 3 theo thứ tự.
* sắp xếp xen kẽ 1 mũ màu vàng 2 mũ màu xanh .
* Sắp xếp theo mẫu cho trước :
- Mỗi trẻ có 1 rổ có chứa 1 mũ màu vàng, 2 mũ màu xanh.
- Cô hỏi trẻ : trong rổ con có những gì ?
- Cô yêu cầu trẻ sắp xếp mũ theo mẫu từ trái sang phải : 1 mũ xanh – 1 mũ vàng – 1 mũ xanh
- Khi cô xếp xong, hỏi trẻ:
+ Cách sắp xếp của cô có giống của con không?

(Trẻ xếp cô theo dõi sửa sai )
- sau đó cô
Tương tự cho trẻ xếp dếp mũ ,và quả cho búp bê theo thứ tự.
-Cho trẻ nhận xét
*Luyện tập : Cho 2-3 trẻ thi đua xếp xen kẻ .
*Liên hệ thực tế: Các cháu nhìn xem và sắp xếp những đồ dùng đồ chơi trong lớp xen kẻ
Hoạt động 3: Trò chơi :”Sắp xếp các đồ dùng theo hiệu lệnh của cô”
-Cô nêu luật chơi ,cách chơi
-Cho trẻ chơi cô theo dõi sửa sai nhắc nhở
*Nhận xét và giáo dục trẻ .

 Trẻ hát
Trẻ trò chuyện cùng cô





Trẻ thực hiện







Trẻ thi đua




Trẻ đi tìm…


Trẻ chơi