Xếp theo quy tắc
Chia sẻ bởi Hoàng Thị Ngọc Bích |
Ngày 03/05/2019 |
51
Chia sẻ tài liệu: xếp theo quy tắc thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN THƯỜNG TÍN
TRƯỜNG MẦM NON HIỀN GIANG
GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIƠI CẤP HUYỆN
Hoạt động: Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về Toán
Đề tài: Xếp theo quy tắc.
Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn.
Thời gian: 30-35 phút.
Ngày dạy: 22/03/2013
Người thực hiện: Hoàng Thị Ngọc Bích
Đơn vị: Trường mầm non Hiền Giang.
I. Mục đích- Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ xác định được số loại đối tượng trong 1 chu kì, thứ tự các đối tượng trong 1 chu kì và số lượng đối tượng trong 1 chu kì.
- Biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước, theo ý thích.
2. Kĩ năng:
- Nhận ra quy tắc sắp xếp và sao chép lại.
- Sáng tạo ra mẫu sắp xếp và xếp theo mẫu
- Diễn đạt quy tắc sắp xếp rõ ràng mạch lạc.
Thái độ:
- Trẻ có ý thức nề nếp trong hoạt động.
- Hào hứng tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ có ý thích khi ngồi trên các PTGT.
II. Chuẩn bị:
- Mô hình các toa tàu được đánh số thứ tự.
- Các PTGT có kích thước to, nhỏ khác nhau
- Que chỉ.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ôn tập nhận biết quy luật sắp xếp 2 đối tượng trong một chu kì
Xin chào mừng các bé đến với chương trình: “Bé vui học toán” của trường: Mầm non Hiền Giang.
- Cùng tham dự chương trình với cô con mình ngày hôm nay còn có các bác các cô trong phòng giáo dục về dự đấy! Các bé hãy khoanh tay chào các bác các cô đi nào?
- Mở đầu chương trình các bé có muốn hát một bài hát thật hay để tặng các bác các cô không?
- Để tiết mục được hấp dẫn hơn, bạn áo đỏ sẽ đứng cạnh bạn áo vàng nhé!
- 1 bạn áo đỏ, đứng cạnh 1 bạn áo vàng này lại đến 1 bạn áo đỏ, 1 bạn áo vàng, chúng mình đang xếp hàng theo quy tắc gì đấy nhỉ?
- Nào bây giờ cô con mình cùng biểu diễn nào?
Trẻ hát: Đi đường em nhớ.
( Kết hợp với vận động: 1 nhịp vỗ tay, 1 nhịp trỏ tay)
- Chúng mình vừa hát và vận động bài hát Đi đường em nhớ bằng 2 động tác: cứ một tiếng vỗ tay, lại đến một cái dậm chân, vậy chúng mình vận động bài hát này theo quy tắc gì nhỉ?
- Các bé rất là giỏi cô thưởng cho chúng mình một trò chơi chúng mình có thích không nào?
- Trò chơi: Ai thông minh:
+ Có mấy loại PTGT ?
+ Các PTGT được xếp như thế nào?
( Xếp theo quy tắc 1-1 ạ)
+ Vì sao con biết đây là quy tắc 1-1?
Vì có 2 PTGT được sắp xếp lập đi lập lại, cứ 1 xe tải xếp cạnh 1 tắc xi lại đến 1 xe tải xếp cạnh 1 xe taxi
Cho trẻ xem lại cách sắp xếp.
+ Lần này khó hơn, các bé hãy nhìn thật kĩ PTGT nào còn thiếu trong quy tắc 1-1 trên nhé!
(1 xe máy- 1 xe đạp)
Có mấy PTGT trong chu kì, Các PTGT xếp theo thứ tự như thế nào? Cho trẻ nhắc lại
+ Các bé có muốn chơi nữa không?
Trên màn hình của cô là các PTGT được xếp theo quy tắc 1-1, nhưng có một PTGT bị xếp nhầm chỗ bé nào giỏi lên chỉ cho cô PTGT xếp nhầm nào.
3. Hoạt động 3: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-1-1:
- Các bé thử nhìn xem có bao nhiêu xe máy, bao nhiêu xe đạp, bao nhiêu ô tô( Máy bay, trực thăng, kinh khí cầu…)
- Số ô tô, xe máy và xe đạp như thế nào với nhau?
- Có thể xếp các PTGT này theo cách nào?
- Trong chu kì trên con đếm được bao nhiêu xe máy, bao nhiêu ô tô, bao nhiêu xe đạp?
- Quy tắc sắp xếp như trên có 3 loại PTGT trong 1 chu kì và được lặp lại theo trật tự: 1 xe máy- 1 ô tô – 1 xe đạp được gọi là quy tắc 1-1-1.
- Cho trẻ thực hành xếp theo quy tắc cùng cô với các PTGT
+ Xếp
TRƯỜNG MẦM NON HIỀN GIANG
GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN DẠY GIƠI CẤP HUYỆN
Hoạt động: Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về Toán
Đề tài: Xếp theo quy tắc.
Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông.
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn.
Thời gian: 30-35 phút.
Ngày dạy: 22/03/2013
Người thực hiện: Hoàng Thị Ngọc Bích
Đơn vị: Trường mầm non Hiền Giang.
I. Mục đích- Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ xác định được số loại đối tượng trong 1 chu kì, thứ tự các đối tượng trong 1 chu kì và số lượng đối tượng trong 1 chu kì.
- Biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước, theo ý thích.
2. Kĩ năng:
- Nhận ra quy tắc sắp xếp và sao chép lại.
- Sáng tạo ra mẫu sắp xếp và xếp theo mẫu
- Diễn đạt quy tắc sắp xếp rõ ràng mạch lạc.
Thái độ:
- Trẻ có ý thức nề nếp trong hoạt động.
- Hào hứng tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ có ý thích khi ngồi trên các PTGT.
II. Chuẩn bị:
- Mô hình các toa tàu được đánh số thứ tự.
- Các PTGT có kích thước to, nhỏ khác nhau
- Que chỉ.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ôn tập nhận biết quy luật sắp xếp 2 đối tượng trong một chu kì
Xin chào mừng các bé đến với chương trình: “Bé vui học toán” của trường: Mầm non Hiền Giang.
- Cùng tham dự chương trình với cô con mình ngày hôm nay còn có các bác các cô trong phòng giáo dục về dự đấy! Các bé hãy khoanh tay chào các bác các cô đi nào?
- Mở đầu chương trình các bé có muốn hát một bài hát thật hay để tặng các bác các cô không?
- Để tiết mục được hấp dẫn hơn, bạn áo đỏ sẽ đứng cạnh bạn áo vàng nhé!
- 1 bạn áo đỏ, đứng cạnh 1 bạn áo vàng này lại đến 1 bạn áo đỏ, 1 bạn áo vàng, chúng mình đang xếp hàng theo quy tắc gì đấy nhỉ?
- Nào bây giờ cô con mình cùng biểu diễn nào?
Trẻ hát: Đi đường em nhớ.
( Kết hợp với vận động: 1 nhịp vỗ tay, 1 nhịp trỏ tay)
- Chúng mình vừa hát và vận động bài hát Đi đường em nhớ bằng 2 động tác: cứ một tiếng vỗ tay, lại đến một cái dậm chân, vậy chúng mình vận động bài hát này theo quy tắc gì nhỉ?
- Các bé rất là giỏi cô thưởng cho chúng mình một trò chơi chúng mình có thích không nào?
- Trò chơi: Ai thông minh:
+ Có mấy loại PTGT ?
+ Các PTGT được xếp như thế nào?
( Xếp theo quy tắc 1-1 ạ)
+ Vì sao con biết đây là quy tắc 1-1?
Vì có 2 PTGT được sắp xếp lập đi lập lại, cứ 1 xe tải xếp cạnh 1 tắc xi lại đến 1 xe tải xếp cạnh 1 xe taxi
Cho trẻ xem lại cách sắp xếp.
+ Lần này khó hơn, các bé hãy nhìn thật kĩ PTGT nào còn thiếu trong quy tắc 1-1 trên nhé!
(1 xe máy- 1 xe đạp)
Có mấy PTGT trong chu kì, Các PTGT xếp theo thứ tự như thế nào? Cho trẻ nhắc lại
+ Các bé có muốn chơi nữa không?
Trên màn hình của cô là các PTGT được xếp theo quy tắc 1-1, nhưng có một PTGT bị xếp nhầm chỗ bé nào giỏi lên chỉ cho cô PTGT xếp nhầm nào.
3. Hoạt động 3: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-1-1:
- Các bé thử nhìn xem có bao nhiêu xe máy, bao nhiêu xe đạp, bao nhiêu ô tô( Máy bay, trực thăng, kinh khí cầu…)
- Số ô tô, xe máy và xe đạp như thế nào với nhau?
- Có thể xếp các PTGT này theo cách nào?
- Trong chu kì trên con đếm được bao nhiêu xe máy, bao nhiêu ô tô, bao nhiêu xe đạp?
- Quy tắc sắp xếp như trên có 3 loại PTGT trong 1 chu kì và được lặp lại theo trật tự: 1 xe máy- 1 ô tô – 1 xe đạp được gọi là quy tắc 1-1-1.
- Cho trẻ thực hành xếp theo quy tắc cùng cô với các PTGT
+ Xếp
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hoàng Thị Ngọc Bích
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)