Xếp theo quy tắc 1-1

Sắp xếp thứ tự theo quy tắc
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết cách sắp xếp 2 đối tượng theo quy tắc
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng xếp các đối tượng theo quy tắc 1 - 1 và
- Có kỹ năng chơi các trò chơi
- Phát triển khả năng chú ý ghi nhớ.
3. Thái độ
- Giáo dục cháu ngoan, lễ phép, vâng lời người lớn,…
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử, 2 bảng tử
- 3 bảng chơi nhóm.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi 3 bông hoa hồng, 3 bông hoa cúc, 3 hình tròn,hình tam giác
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú
- Cho trẻ hát “Bé em tập nói”
- Chúng mình vừa hát bài hát gì ?
- Bài hát nói về điều gì?
Đúng rồi đấy các con ạ bài hát nói về tình yêu của em bé dành cho Bác, mặc dù bé chưa nói được nhiều, nhưng từ trong tấm ảnh Bác đã hiểu được điều đó và Bác đã dành cho em bé ánh mắt nhìn trìu mến và đầy tình yêu thương.
- Bác Hồ luôn dành những tình cảm đặc biệt cho các cháu thiếu niên nhi đồng, Bác rất quan tâm đến các cháu và thường viết thư chúc mừng các cháu nhân ngày tết trung thu, ngày tết thiếu nhi mùng 1 tháng 6 hay là ngày khai trường đấy vì vậy mà các bạn nhỏ cũng có những tình cảm đặc biệt dành cho Bác Hồ ngay cả em bé chân còn chưa vững mà miệng đã bí bô gọi Bác Hồ đấy các con ạ.
2. Sắp xếp thư tự theo quy tắc
a. Ôn cách xác định quy tắc
- Các con quan sát xem cô giáo có ảnh của ai đây?
Đúng rồi đấy đây là ảnh Bác được cô giáo dán hoa trang trí rất đẹp đấy. Ai có nhận xét gì về cách trang trí ảnh Bác của cô?
- Hoa nào màu gì được dán trước?
- Sau đó đố đến hoa màu gì?
- Và tiếp theo là hoa màu gì?
Đúng rồi đấy cô giáo đã dán cứ 1 hoa màu đỏ, đến một hoa vàu vàng lần lượt, đó gọi là cách sắp xếp theo quy tắc 1-1 đấy các con ạ
b. Dạy trẻ cách sắp xếp theo quy tắc
Thấy các bạn lớp mình bạn nào cũng ngoan và học giỏi nên Bác Hồ đã gửi tặng tất cả các bạn lớp mình một rổ đồ chơi đấy. Các con thấy trong rổ đồ chơi có những gì?
Đúng rồi đấy trong rổ của chúng mình có rất nhiều hoa đấy. Bây giờ các con cùng cô đi trồng hoa nhé?
Để trồng hoa được đẹp hơn các con hãy lấy hoa hồng và hoa cúc ra xếp theo quy tắc 1-1 nào? (Cứ 1 bông hồng đến 1 bông hoa cúc)
Cách con xếp xong chưa? Bạn nào xếp xong rồi hãy kiểm tra bạn bên cạnh xem bạn xếp đúng theo quy tắc 1-1 không nhé
- Cô đi kiểm tra rồi hỏi trẻ cách xếp?
+ Con xếp như thế nào?
Các con hãy quan sát lên màn hình xem chúng mình xếp có giống cô không nhé. (Cô đưa ra cách xếp của cô)
- Cói bạn nào xếp không giống của cô không?
Côthấy bạn nào củng giỏi đấy. Bây giờ các con hãy cất hết số hoa vào rổ cho cô nào?
- Các con hãy lấy hình tròn, hình tam giác ra xếp theo quy tắc 1-1 nào?
- Các con xếp xong hãy kiểm tra bạn bên canh xem mình và bạn xếp có đúng không nhé?
- Con vừa xếp như thế nào?
Đúng rồi đấy cứ 1 hình tam giác lại đến 1 hình tròn sau đó đến hình tam giác lần lượt
3. Trò chơi
* Trò chơi 1: Tìm đồ còn thiếu
- Cách chơi: Cô chia lớp làm 3 tổ đólà tổ hoa Hồng, tổ hoa Cúc, và tổ hoa Sen. Cô đã có 3 chiếc bảng đã dán đồ vật nhưng con thiếu. Nhiểm vụ của các tổ là phải tìm được đồ vật còn thiếu và dán vào chó con thiếu trong bảng.
- Luật chơi: đội nào dán xong trước đó là đội thắng cuộc
- Thời gian là 1 bản nhạc
Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét động viên khuyến khích trẻ
* Trò chơi 2: Đồng đội
Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội đó là đội 1 và đội 2. Cả 2 đội phải bật liên tục qua các vòng lên nhặt đồ dùng mà cô đã chuẩn bị dán xếp theo quy tắc 1-1 thơi gian là 1 bản nhạc
Luật chơi: đội nào dán đúng và được nhiều đó là đội thắng cuộc
Cô tổ chức cho trẻ chơi