Xăng-ti-mét. Đo độ dài

Họ và tên : Nguyễn Thị Kim Hồng
Trường : Tiểu học Phước Hội 1
Môn : Toán
Bài : Xăng-ti-mét. Đo độ dài
Tiết : 86
TGDK : 40 phút
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP HÔM NAY
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Kim Hồng
Môn Toán
Lớp 1A
Kiểm tra bài cũ
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Toán
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Toán
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Toán
G
O
N
M
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Toán
G
O
N
M
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Toán
Xăng-ti-mét. Đo độ dài
Xăng-ti-mét viết tắt là cm.
Thước có vạch chia thành từng xăng-ti-mét.
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Toán
A
B
1
một xăng-ti-mét
cm
C
D
3
ba xăng-ti-mét
cm
M
N
6
sáu xăng-ti-mét
cm
Nghỉ giữa tiết
1. Viết :
2. Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo :
cm
cm
cm
1. Viết :
2. Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo :
cm
cm
cm
3
4
5
3. Đặt thước đúng ghi đ, sai ghi s :
2. Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo :
1. Viết :
3. Đặt thước đúng ghi đ, sai ghi s :
s
s
đ
4. Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết các số đo :
……………………
……………………
…………………………………………….
…………………………………………….
3. Đặt thước đúng ghi đ, sai ghi s :
2. Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo :
1. Viết :
4. Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết các số đo :
……………………
6 cm
4 cm
……………………
9 cm
…………………………………………….
10 cm
…………………………………………….
4. Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết các số đo :
3. Đặt thước đúng ghi đ, sai ghi s :
2. Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo :
1. Viết :
Bài tập
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Toán
Củng cố
Mục tiêu: Giúp học sinh
Biết xăng-ti-mét là đơn vị đo độ dài, xăng-ti-mét viết tắt là cm.
Biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo độ dài đoạn thẳng.
Học sinh chủ động, tích cực và cẩn thận trong học tập.
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Toán
Xăng-ti-mét
các thầy, cô giáo và các em !
chân thành cảm ơn






