Vongtuanhoancuanuoc

Đề tài:




Đối tượng: Trẻ MGL

GIÁO ÁN
MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Vòng tuần hoàn của nước


I. Mục đích – Yêu cầu

1. Kiến thức:
- Trẻ biết ích lợi của nước đối với đời sống của con người, biết nước có từ đâu và biết tiết kiệm nước.
2. Kỹ năng:
Biết nhận biết, phân biệt những ích lợi của nước đối với đời sống của con người
Có kỹ năng làm việc theo nhóm
3. Thái độ:
Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước
II. Chuẩn bị

Đồ dùng của cô:
Giáo án điện tử
Một số hình ảnh sưu tầm về việc giữ gìn vệ sinh nguồn nước
2. Đồ dùng của trẻ
Mỗi trẻ 1 lọ nước nhỏ sưu tầm từ nhà
4 bảng chơi
Ổn định tổ chức
Hát và
vận động:
Mưa rơi
Bé tìm hiểu về nước
Hoạt động 1
Mỗi trẻ sưu tầm và mang 1 lọ nước nhỏ đến lớp
Quan sát, đàm thoại trao đổi về đặc điểm của nước
Nước có đặc điểm gì
Nước trong suốt, không có mùi

Bé biết gì về
“cuộc phiêu lưu của những giọt nước”
1
2
3
4
5

Nước biển
Mặt trời chiếu xuống
làm nước bốc hơi
thành những đám mây
Những đám mây nhỏ tụ lại
thành những đám mây lớn hơn
Những đám mây
ngày càng nặng hơn
Và nước trong đám mây
rơi xuống, đó là mưa
Các nguồn nước
biển
ao
hồ
sông
Hoạt động 2
Nước và cuộc sống của con người
Q

















Nếu không có nước
chuyện gì sẽ xảy ra
???
Đất đai khô cằn
Cây cối khô héo
Con người phải đi tìm nước để sống
Cho trẻ hoạt động theo
nhóm, tìm và gắn hình ảnh
về sự cần thiết của nước
đối với đời sống con người
Nước phục vụ sản xuất
Nước phục vụ
sinh hoạt của
con người
Nước rất cần thiết cho cuộc sống
của con người.
Chúng ta sử dụng nước như thế nào?
Điều gì xảy ra nếu nguồn nước bị
ô nhiễm?
Giáo dục trẻ giữ gìn nguồn nước sach sẽ.
Điều gì xảy ra nếu chúng ta dùng lãng phí nước?
Giáo dục trẻ tiết kiệm nước
Hoạt động 3
Ôn luyện, củng cố

CC: Trẻ chia làm 2 đội xếp nhanh đúng thứ tự vòng tuần hoàn của nước
- LC: Hết 1 bản nhạc, đội nào xếp đúng, xếp nhanh hơn sẽ giành chiến thắng
Đội nào nhanh nhất
Trò chơi
Vòng tuần hoàn của nước
Trẻ về 4 nhóm để vẽ,
cắt dán hình ảnh về
hành động giữ gìn và
tiết kiệm nước