Vẽ vườn cây ăn quả

Bánh tráng dừa
Chuối ép
Chuối ép
Mít sấy khô
THỰC PHẨM CHẾ TỪ QUẢ
NƯỚC UỐNG TRÁI CÂY
Trò chơi : Quả gì biến mất
- Cô tuyên dương hai đội chơi
4/ Hoạt động kết thúc :
- Hôm nay cô thấy lớp mình vẽ thật nhiều bức tranh về vườn cây ăn quả rất đẹp
- Vậy để có nhiều quả ngon ăn c/c sẽ làm gì ?
- Trước khi ăn quả c/c sẽ làm gì ?
- Cô cho trẻ hát và vận động bài “ Cuốc đất trồng cây ”
CẢM ƠN CÁC CÔ VÀ CÁC CHÁU
I / Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức :
- Trẻ biết vận dụng những kỹ năng đã học để vẽ được vườn cây ăn quả
- Cũng cố những kiến thức về cấu tạo hình dáng của cây , màu sắc của lá , của quả
2/ Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng tô màu ,bố cục cân đối bức tranh
3/ Giáo dục :
- Trẻ biết ăn nhiều quả , biết ăn quả hợp vệ simh
-Trẻ biết chăm sóc bảo vệ và trồng nhiều loại cây ăn quả

II / Chuẩn bị :
- Một số hình ảnh vườn cây ăn quả , thực phẩm chế biến từ quả , chăm vườn cây ăn quả , uống nước trái cây , bày bán trái cây , chuyển trái cây
- Một vài cây gợi ý , một số hình ảnh về vườn cây ăn quả
- Giấy vẽ , bút chì vẽ , màu tô
- Ca dao , đồng dao , bài hát về quả
III / Tiến trình hoạt động có chủ đích
1/ Hoạt đông mở đầu :
-Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian “ Đúc cây dừa ,chặt cây dừa chừa cây mận ”
-C/c chơi thật là vui bây giờ cô sẽ đưa c/c đi thăm Miền Tây Nam Bộ quê hương đầy trái ngọt quả thơm . Cô mời c/c cùng đi nào . Cô cho trẻ vừa đi vừa hát bài hát đến ngồi trước màn hình xem hình ảnh
- Các con xem các cô bác nông dân đã chăm sóc vườn quả như thế nào nhé
- Cô tắt màn hình hỏi trẻ vừa qua con đi thăm quê hương Miền Tây Nam Bộ con quan sát thấy được những gì ? ( Trẻ trả lời theo hình ảnh vừa quan sát )
- Cô tóm ý trẻ : Đúng rồi đấy c/c vườn cây ăn quả đầy trĩu quả cho ta những trái cây đầy mật ngọt . Vậy trước khi chia tay với các bạn ở Miền tây Nam Bộ cô muốn c/c vẽ lại một bức tranh về vườn cây ăn quả nhé
2/Hoạt động trọng tâm :
-Trước khi vào vẽ vườn cây ăn quả c/c cùng xem một bức tranh cô có trên màn hình nhé
Các con xem trong màn hình có những loại cây ăn quả gì ?
Cô cho trẻ xem từng cây và cùng đàm thoại với trẻ
Cô hỏi cây cam quả nó như thế nào ? Có màu gì ?
Thế còn cây đu đủ quả nó mọc như thế nào ?
Cây xoài quả nó có hình gì ?
Cô hỏi ý định của vài trẻ con định vẽ vườn cây ăn quả như thế nào ?
Cô nhắc nhở thêm c/c vẽ thêm những chi tiết phụ về thiên nhiên , vẽ thêm những chi tiết sáng tạo cho bức tranh thêm sinh động
Cô cho trẻ vừa đi vừa đọc bài vè và đi vào chỗ ngồi vẽ
Lẵng lặng mà nghe
Tôi đọc bài vè
Trái cây bạn nhé
Ăn vào mát mẽ
Là trái thanh long.
Xanh võ đỏ lòng
Là trái dưa hấu.
Quá trình cháu vẽ cô đến gợi ý nhắc nhở thêm cho cháu vẽ thêm những chi tiết sáng tạo và vẽ thêm những chi tiết về thiên nhiên để trẻ hoàn thành bức tranh
Cô cho trẻ ngừng vẽ và vận động bài đồng dao “ Bàn tay nắmlại ”
Bàn tay nắm lại
Bàn tay nắm lại
Đập tay to nhé !
Đập tay to nhé !.
Lắc xung quanh đi nào !
Lắc xung quanh đi nào !
Trẻ trưng bày sản phẩm . Cô tổ chức cho
trẻ nhận xét sản phẩm
Cô chọn thêm vài bài để nhận xét thêm
3 / Trò chơi :
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Quả gì biến mất ”

- Cô nói cách chơi : Cô có một số loại quả trên màn hình . Cô cho 2 đội cùng quan sát sau đó cô làm hiệu ứng mất đi một hay vài loại quả cháu suy nghĩ và đoán xem quả gì đã biến mất nếu đội nào trả lời đúng thì được cô khen
Trò chơi : Quả gì biến mất
- Cô tuyên dương hai đội chơi
4/ Hoạt động kết thúc :
- Hôm nay cô thấy lớp mình vẽ thật nhiều bức tranh về vườn cây ăn quả rất đẹp
- Vậy để có nhiều quả ngon ăn c/c sẽ làm gì ?
- Trước khi ăn quả c/c sẽ làm gì ?
- Cô cho trẻ hát và vận động bài “ Cuốc đất trồng cây ”