Vật nuôi trong gia đình

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Chủ đề: Vật nuôi trong gia đình
Hoạt động chung: Phát triển nhận thức
Đề tài: Nhận biết số lượng 1 & 2, so sánh 1 & 2.
HĐTH: Vì sao mèo rửa mặt
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đếm đến 2. Nhận biết các nhóm có 1;2 đối tượng. So sánh 2 nhóm đối tượng có số lượng 1 & 2.
- Trẻ vận động bài hát “ vì sao mèo rửa mặt”
- Rèn kỹ năng so sánh số lượng, vận động bài hát.
- Giáo dục cháu giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
II. Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ 2 con gà, 2 con mèo.
- Đồ dùng của cô tương tự của trẻ
- Bài hát “ Vì sao mèo rửa mặt”
III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ1: Vận động bài hát “ Vì sao mèo rửa mặt”
- Lớp hát vận động theo bài hát
- Tổ hát vận động bài “ Vì sao mèo rửa mặt”
- Cháu vừa vận động bài hát nói về con vật gì ?
- Mèo thuộc nhóm nào? Tại sao?
- Trong gia đình cháu còn nuôi những con vật nào?
- Các con nhìn xem cô có mấy con gà? Mấy con vịt?
HĐ2: Hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết số lượng 1 & 2, so sánh 1&2.
- Trong lớp mình có mấy cái tủ?mấy bảng bé ngoan, mấy ảnh Bác Hồ?
- Cho trẻ tìm xem trong lớp đồ vật chỉ có một cái.
* Trẻ tạo nhóm số lượng 1
- Cô cho trẻ giơ 1 bàn tay, vỗ tay 1 lần, nhảy bật 1 lần,..
* Trẻ tạo nhóm số lượng 2
- Cho cháu xếp 2 con gà đặt thành một hàng.
- Cho cháu xếp 1 con mèo đặt tương ứng.
- Số gà và số mèo, số nào nhiều hơn?
- Có mấy con gà,mấy con mèo ? Cô và trẻ cùng đếm lại.
- Muốn số gà và mèo đều bằng nhau phải làm sao?
- Hai nhóm gà và mèo như thế nào? Cùng bằng mấy?
- Cho trẻ đếm những đồ vật xếp cạnh nhau đều có số lượng 2.


HĐ3: Luyện đếm đến 2
- Cho trẻ đếm các loại đồ dùng đồ chơi có số lượng 2 không xếp cạnh nhau.
- Trong lớp có mấy bóng đèn? Mấy kệ đồ chơi?
Cô gõ 1 hoặc 2 tiếng, cho trẻ nói kết quả xem cô gõ mấy tiếng.
- Cho trẻ vừa nhảy bật vừa đếm theo số lần gõ của cô.
HĐ4: Trò chơi “ bắt chước tiếng kêu của con vật”
- Cô nói tên con vật nào thì cháu nói tiếng kêu của con vật đó.
- Cháu tham gia trò chơi
- Nhận xét qua trò chơi
- Kết thúc hoạt động, hát vận động bài hát “ Vì sao mèo rửa mặt”.
* Đánh giá hoạt động cuối buổi:
- Hoạt động chung:
…………………………………………………………….
……………………………………………………………
- Hoạt động khác:
…………………………………………………………….
…………………………………………………………….






Lớp, tổ vận động

Con mèo
Gia cầm,…
Chó, lợn, gà, vịt,..
Trẻ trả lời
Lắng nghe

Trẻ trả lời



Trẻ thực hiện

Trẻ làm theo yêu cầu của cô
Số gà
Trẻ đếm cùng cô
Thêm 1 con mèo
Bằng nhau, cùng bằng 2
Trẻ đếm






Trẻ luyện đếm




Lắng nghe

Cháu chơi





















KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Chủ đề: Vật nuôi trong gia đình
Hoạt động chung: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Đàn gà con
HĐTH: Con gà trống
I. Mục đích yêu cầu:
- Cháu hiểu nội dung bài thơ “ Đàn gà con”
- Cháu đọc thuộc theo cô cả bài
- Cháu biết yêu thương chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi.
- Cháu vận động được bài hát “ Con gà trống”
II. Chuẩn bị:
- Tranh bài thơ “ Đàn gà con”
- Bài hát “ Con gà trống”
III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ1:Vận động bài hát “ Con gà trống”
- Lớp hát vận động theo bài hát
- Cháu vừa vận động bài hát nói về con gì?
- Gà là con vật nuôi ở đâu? Thuộc nhóm nào?