Vat ly 10 CB

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH vật lý LỚP 10 năm học 2011-2012
Cả năm: 37 tuần = 70 tiết
Học kì I: 19 tuần = 36 tiết
Học kì II: 18 tuần = 34 tiết
HỌC KÌ I
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Thực hành
Bài tập, ôn tập

Chương I. Động học chất điểm
14
10
2
2

Chương II. Động lực học chất điểm
11
8
2
1

Chương III. Cân bằng và chuyển động của vật rắn
9
8

1

Kiểm tra 1 tiết (học xong chương I)
1




Kiểm tra học kì I
1




Tổng số tiết trong học kì
36




HỌC KÌ II
Nội dung
Tổng số tiết
Lí thuyết
Thực hành
Bài tập, ôn tập

Chương IV. Các định luật bảo toàn
10
8

2

Chương V. Chất khí
6
5

1

Chương VI. Cơ sở của nhiệt động lực học
4
3

1

Chương VII. Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể
12
8
2
2

Kiểm tra 1 tiết (học xong chương V)
1




Kiểm tra học kì II
1




Tổng số tiết trong học kì
34










Ngày soạn ................
Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ
I.Mục tiêu:
1.Về kiến thức:
Nắm được khái niệm về: chất điểm, động cơ và quỹ đạo của chuyển động cơ
Nêu được ví dụ về: chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian
Phân biệt hệ toạ độ và hệ quy chiếu, thời điểm và thời gian
2. Về kỹ năng:
Xác định được vị trí của 1 điểm trên 1 quỹ đạo cong hoặc thẳng
Làm các bài toán về hệ quy chiếu, đổi mốc thời gian.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên:
Một số ví dụ thực tế về cách xác đinh vị trí của điểm nào đó
Một số bài toán về đổi mốc thời gian
III. Tiến trình dạy học
Ổn định tổ chức
Bài mới:
Hoạt động 1: Nhắc lại khái niệm chuyển động, tìm hiểu khái niệm chất điểm, quỹ đạo của chất điểm.
Hoạt động của học sinh
Trợ giúp của giáo viên
Nội dung





Nhắc lại khái niệm chuyển động cơ học đã học ở lớp 8.


Đó là sự thay đổi vị trí theo thời gian


- Đọc sách phân tích khái niệm chất điểm

HS nêu ví dụ.

- Hoàn thành yêu cầu C1

Có thể coi TĐ là chất điểm

Ghi nhận khái niệm quỹ đạo.

Thảo luận, trả lời
GV hỏi cách nhận biết một vật chuyển động

- Khi nào một vật CĐ được coi là chất điểm ?
- Nêu một vài ví dụ về một vật CĐ được coi là chất điểm và không được coi là chất điểm.

- Hoàn thành yêu cầu C1
Đường kính quỹ đạo của TĐ quanh MT là bao nhiêu?
Hãy đặt tên cho đại lượng cần tìm?
Áp dụng tỉ lệ xích
Hãy so sánh kích thước TĐ với độ dài đường đi ?

Ví dụ: quỹ đạo của giọt nước mưa.
Quỹ đạo của 1 điểm đầu mút kim đồng hồ có dạng như thế nào?
I. Chuyển động cơ. Chất điểm:
1.Chuyển động cơ:
Chuyển động của một vật là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian.

2.Chất điểm:
Chất điểm là vật có kích thưrất nhỏ so với độ dài đường đi (hoặc so với những khoảng cách mà ta đề cập đến) .






3.Quỹ đạo:
Khi chuyển động, chất điểm vạch ra một đường trong không gian gọi là quỹ đạo.



 Hoạt động 2: Tìm hiểu cách xác định vị trí của một vật trong không gian


Quan sát hình 1.1 và chỉ ra vật làm mốc

- HS đọc SGK trả lời câu hỏi của GV


Ghi nhận cách xác định vị trí của vật và vận dụng trả lời câu C2

- Đọc sách tự tìm hiểu về hệ toạ độ

Trả lời câu C3

Yêu cầu HS chỉ vật mốc trong hình 1.1
Hãy nêu tác dụng của vật làm mốc ?
Làm thế nào xác định vị trí của vật nếu biết quỹ đạo ?
Hoàn thành yêu cầu C2


Xác