Van hoc ke chuyen

Giáo án phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài
Truyện:Cáo, Thỏ và Gà Trống
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
I.Môc ®Ých – yªu cÇu:
1.KiÕn thøc:
-TrÎ nhí tªn truyÖn,tªn nh©n vËt trong truyÖn.
-TrÎ hiÓu néi dung truyÖn: C©u chuyÖn kÓ vÒ b¹n gµ trèng rÊt dòng c¶m,®· biÕt gióp ®ì b¹n khi gÆp khã kh¨n.
2.KÜ n¨ng:
-TrÎ høng thó nghe c« kÓ,diÔn ®¹t râ rµng ph¸t ©m m¹ch l¹c.
-90% trÎ hiÓu vµ høng thó víi bµi häc.

3.Thái độ:
-Trẻ hứng thú nghe cô kể
- Trẻ biết yêu thương,đùm bọc, giúp đỡ bạn bè.
Yêu quý các con vật gần gũi xung quanh.
-Trẻ tích cực tham gia hát múa.

Giáo án phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài
Truyện:Cáo, Thỏ và Gà Trống
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hằng
II.Chuẩn bị:
1.Đồ dùng trực quan:
-Tranh minh hoạ truyện "Cáo,Thỏ,Gà trống"
-Sa bàn có các nhân vật trong truyện.
-Đàn,giáo án điện tử.
-Máy tính,máy chiếu,que chỉ.
2.Chuẩn bị câu hỏi đàm thoại:
-Ngôi nhà của Thỏ làm bằng gì?
-Nhà của Cáo làm bằng gì?
-Khi Thỏ bị đuôỉ ra khỏi nhà thì Thỏ gặp ai đầu tiên?
-Thỏ đã nhận được sự giúp đỡ của ai nữa?
-Bác Gấu đã an ủi Thỏ như thế nào?
-Nhờ ai mà Thỏ đã đòi lại được nhà?
-Gà trống đã nói như thế nào?
-Vì sao bạn Gà trống đòi được nhà cho Thỏ?
-Trong câu truyện con học tập bạn nào?Vì sao
Phương pháp
Phương pháp
Trong câu chuyện
có những nhân vật nào?
Khi bị đuổi ra khỏi nhà
Thỏ đã gặp ai đầu tiên?
Tiếp theo Thỏ đã nhận được sự giúp đỡ của ai?
Bác Gấu đã an ủi Thỏ như thế nào?
Nhờ ai mà Thỏ đã đòi lại được nhà?