Van hoc_ba co gai

GIÁO ÁN
Hoạt động làm quen văn học
Chủ đề: Gia đình
Chủ đề nhánh: tổ ấm gia đình
Đề tài: Truyện "Ba cô gái"
Thể loại: Dạy trẻ tập đóng kịch
đối tượng: Mgl (5 -6 tuổi)
Giáo viên: Trịnh thị bích hồng
Phòng giáo dục & đào tạo quận hà đông
Trường mầm non La dương
Nội dung đàm thoại
Con yêu ai? Vì Sao?
mục đích yêu cầu
1/ Kiến thức:
-Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, kể lại câu chuyện. Qua câu
chuyện trẻ biết tính cách của nhân vật.
-Cung cấp một số vốn từ “Cọ chậu, ròng rả, hốt hoảng”
-Thông qua buổi hội làng, trẻ biết phong tục của địa phương.
2/ Kỹ năng:
-Phát triển kỹ năng nghe, kể chuyện, đóng kịch… theo nội dung câu chuyện
-Trẻ trả lời mạch lạc, rõ ràng, tròn câu.
3/ Giáo dục:
-Trẻ biết yêu thương chăm sóc ba mẹ và những người thân trong gia đình.
-Biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động.
chuẩn bị
Không gian tổ chức: Trong lớp.
Đồ dùng: Máy vi tính, chương trình powerpoint, sân khấu rối ( Mẹ, chị cả, chị Hai, chị Út, sóc, nhện, rùa)
+Câu hỏi đàm thoại về nội dung câu chuyện.
+Trang phục của các nhân vật trong truyện để trẻ đóng kịch.
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
1/Mở đầu hoạt động:
-Cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”
-Khi trẻ hát cô mở máy ra cho trẻ nghe “ Loa, loa, lao! Hôm nay là ngày hội làng ta, xin mời các cháu mầm non đến xem hội làng ( Loa, loa, loa)
2/ Hoạt động trọng tâm:
-Cô dẫn trẻ đi xem hội làng.
-Cho trẻ xem kịch rối do các cô thể hiện.
-Cô chuyển đội hình cho trẻ nghe câu chuyện một lần nữa thông qua
hình ảnh trên máy. Qua đây cô giải thích từ khó cho trẻ như: (Cọ
chậu, ròng rả, hốt hoảng). ( slide 2-16)
*Đàm thoại: Cho trẻ chọn câu hỏi trên máy để đàm thoại
+Câu chuyện có tên là gì?
+Câu chuyện có bao nhiêu nhân vật.
+Khi mẹ ốm, bà đã nhờ sóc con đưa thư và bà đã nói gì với sóc con?
+Nghe tin mẹ ốm chị Cả và chị Hai có về thăm mẹ ngay không?
+Chị cả và chị Hai biến thành con gì? Vì sao?
+Khi đến nhà chi Út thì chị Út có về nhà thăm mẹ ngay không?
+Sóc con âu yếm và đã nói gì với chị Út?
+Con yêu ai trong câu chuyện? Vì sao?
*Trò chơi: “Bé thích vai nào”
-Cách chơi: Cho trẻ nhập vai vào nhân vật mà trẻ thích và đóng kịch theo nội dung câu chuyện.
*Giáo dục trẻ biết yêu thương ba mẹ, giúp đỡ mọi người trong gia đình và biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè trong mọi hoạt động.
3/ Kết thúc: Cho trẻ hát bài “ Ba ngọn nến lung linh”