VĂN HÓA GIAO THÔNG 4

UBND QUẬN SƠN TRÀ – ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG
Văn hóa giao thông
GV: Đồng Thị Hồng Sơn
Lớp 4/5
Bài 2:
BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG
Văn hóa giao thông lớp 4
BIỂN BÁO GIAO THÔNG
1.Trải nghiệm
- Kể tên một số biển báo giao thông mà em biết ?
BÀI 2:
BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG
2.Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện
1.Khi xe đang bon bon trên đường, vì sao mẹ Hoa đột nhiên chạy chậm lại?
2.Biển báo hiệu “công trường” có đặc điểm gì?
3. Vì sao mẹ Hoa không rẽ phải để đến nhà bạn Lan cho nhanh hơn?
4. Biển báo “cấm rẽ phải” có đặc điểm gì?
5. Tại sao chúng ta cần thực hiện theo chỉ dẫn của biển báo hiệu giao thông?
Thảo luận nhóm đôi
Thời gian 3 phút
Biển báo hiệu “Công trường”
Biển báo “ Cấm rẽ phải”
“Nhớ nhìn biển báo giao thông
Để cùng thực hiện quyết không lơ là”
3.Hoạt động 2: Thực hành
Cấm đi ngược chiều
Chỉ được rẽ trái
Đường dành cho xe thô sơ
Cấm xe đạp
Cấm đi bộ
Cấm xe gắn máy
Hãy nối biển báo giao thông cho đúng với nội dung và ý nghĩa của nó.
Trò chơi
“Tìm bạn”
Cấm đi ngược chiều
Chỉ được rẽ trái
Đường dành cho xe thô sơ
Cấm xe đạp
Cấm đi bộ
Cấm xe gắn máy
4.Hoạt động 3: Hoạt động ứng dụng
Trò chơi
“Đố bạn”
“Nhắc nhau thực hiện hằng ngày
Nội dung biển báo ở ngay trên đường”
1
2
3
4
Biển báo cấm
Biển báo nguy hiểm
Biển hiệu lệnh
Biển chỉ dẫn
Xin ch�n th�nh c?m on qu� th?y cơ v� c�c em h?c sinh d� theo d�i !