Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học học phần phương pháp dạy học

Chia sẻ bởi Lê Thanh Long | Ngày 26/04/2019 | 104

Chia sẻ tài liệu: Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học học phần phương pháp dạy học thuộc Toán học

Nội dung tài liệu:

VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC
HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG
RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM
Trần Việt Cường*
Trường ĐH Sư phạm - ĐH Thái Nguyên
TÓM TẮT
Dạy học theo dư án (DHTDA) là hình thức tổ chức dạy học hướng vào người học, lấy người học làm trung tâm. Trong bài báo này, chúng tôi trình bày một cách khái quát về DHTDA, đề xuất một số tiêu chí cần thiết khi lựa chọn những chủ đề, những nội dung kiến thức có thể tổ chức DHTDA cho sinh viên (SV) sư phạm, đề xuất quy trình tổ chức DHTDA trong dạy học học phần Phương pháp dạy học (PPDH) theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho SV. Phần cuối của bài báo này, chúng tôi giới thiệu một ví dụ có tính chất minh hoạ cho khả năng vận dụng DHTDA trong dạy học học phần PPDH cho SV sư phạm nói chung và trong dạy học học phần PPDH môn Toán cho SV sư phạm Toán nói riêng.
Từ khoá.. Dạy học theo dự án, phương pháp dạy học, tiêu chí, quy trình.

THEO ÁN*
án là quá trình hay nhóm để đề ra để ra các đề ra.
án (DAHT) là án trong có lý và hành; , , kinh khác nhau.
DHTDA là hình DAHT và giáo viên.
, trong DHTDA, có lý và hành; , , kinh khác nhau. Khi , , , giá , cùng ra phù và yêu đề ra. cùng các DAHT và phong phú: Có là trình, , báo cáo hay trang Web…

TIÊU CHÍ DUNG DHTDA CHO SV
Để DHTDA cho SV , theo chúng tôi dung, đề khi để DHTDA cho SV tiêu chí sau:
- dung có lý hành và đề :
DHTDA không là cung cho , và có tính mà thông qua còn là hình thành và phát ở , trong hàng ngày. Do , khi DHTDA cho SV, viên (GV) dung , đề có liên lý hành và đề . Các DAHT để hành DHTDA cho SV có lý hành và , giúp SV _________
* Tel: 0978.626.727; Email: [email protected]


đề và hàng ngày. này SV cách qua cách lý , lý hành, tri , kinh và trang trong quá trình để đề và có ích thân. dung này là để giúp cho SV tìm , đề, mang tính , yêu SV trong nay. dung để DHTDA cho SV là để SV làm , mình tìm , khám phá để tìm ra tri , qua hình thành và phát , NLSP cho thân.
- dung các DAHT mang tính tích cao: dung các DAHT có tri , môn khác nhau , đề do DAHT ra. khác, ngoài SV tri
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thanh Long
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)