Van 6 ky II

Ngày soạn: 08 / 01/ 2012
Tiết 73,74
Văn bản : Bài học đường đời đầu tiên
( Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí” - Tô Hoài)

A - Mục tiêu cần đạt :
1. thức:
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa của bài học đường đời đầu tiên(nhân vật, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi)
- Dế Mèn: một hình ảnh đẹp của tuổi trẻ sôi nổi nhưng tính tình bồng bột và kiêu ngạo.
- Những đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng nhân vật (miêu tả, kể truyện và sử dụng từ ngữ ).
2. Kĩ năng.
- Văn bản truyện hiện đại có yếu tố tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả.
- Phân tích các nhân vật trong đoạn trích.
- Vận dụng được các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa khi viết văn miêu tả.
3. Thái độ.
- Giáo dục tinh thần sống độc lập, hòa đồng và biết giúp đỡ người khác, không kiêu căng, sốc nổi.
B- Chuẩn bị :
- Gv: chuẩn KTKN ngữ văn 6,giáo án, SGK, SGV ngữ văn 6. Tài liệu- tác phẩm Dế mèn phiêu lưu kí. Chân dung nhà văn Tô Hoài, Tác phẩm " Dế Mèn phiêu lưu kí " ,tranh minh hoạ cho bài học, bảng phụ.
- Hs: Soạn bài phần đọc- hiểu văn bản ở nhà, tìm hiểu về tp.
C- Tổ chức các hoạt động dạy học.
1.định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở soạn của học sinh.
3. Giới thiệu bài mới: Cho học sinh xem chân dung Tô Hoài ,cuốn Dế Mèn phiêu lưu kí (1941) đã đang được triệu người đọc ở mọi lứa tuổi yêu thích, đến mức các bạn nhỏ gọi ông là Dế Mèn. Nhưng Dế Mèn là ai? Chân dung và tính nết nhân vật độc đáo như thế nào, "bài học đường đời đầu tiên" mà anh ta nếm trải ra sao ? bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu.

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học


Em hãy đọc chú thích sgk, cho biết: Em hiểu gì về Tô Hoài ?
HS trình bày
GV nhận xét, bốung



- GV giới thiệu về sự sáng tác văn chương của ông .


? Em hãy nêu sự hiểu biết của em về tác phẩm.






? Em hãy nêu vị trí của đoạn trích



GV hướng dẫn học sinh cách đọc
Dế Mèn tự tả chân dung mình : Giọng hào hứng, kiêu hãnh;chú ý giọng đối thoại :
-Mèn : Trịnh thượng, khó chịu
- Choắt : Yếu ớt, rên
- Chị Cốc : Đáo để, tức giận
+ Dế Mèn hối hận, sâu lắng …
Gv – h/s nhận xét cách đọc




GV cho HS giải thích một số chú thích
? Tìm một số từ đồng nghĩa với từ: “trịch thượng”
? Theo em văn bản chia làm mấy phần. Nội dung của từng phần.
? Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào ? Tác dụng của nó ?
? của tác phẩm này là gì




Hết tiết 73 chuyển tiết 74


? Hãy nêu các chi tiết miêu tả ngoại hình và hành động của Dế Mèn














? Em có nhận xét gì về cách dùng từ của tác giả khi tả Dé Mèn
? Cách dùng từ như vậy có tác dụng gì
? Em có nhận xét gì về tính cách của Dế Mèn
? Nhận xét về trình tự và cách miêu tả trong đoạn văn.
? Cách miêu tả như vậy có tác dụng gì

H/S thảo luận về nét đẹp và chưa đẹp trong hình dáng và tính cách của Dế Mèn.


? Nhận xét về thái độ trên của