VAN 6

PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN
TRƯỜNG THCS MƯỜNG CANG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2010 - 2011
Môn: Ngữ văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút




ĐỀ BÀI:


Câu 1: (2 điểm)
Chép đúng một đoạn thơ và cho biết nội dung chính của đoạn thơ đó trong bài thơ “Lượm” của Tố Hữu ( Ngữ văn 6 tập II )
Câu 2: (2 điểm)
Thế nào là thành phần chính của câu? Đặt một câu và xác định hai thành phần chính của câu đó.
Câu3: (6 điểm)
Tả cơn mưa rào ở quê em.







P. Hiệu trưởng





Kiều Thị Thanh Tâm
Người ra đề





Nguyễn Thị Lợi












PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN
TRƯỜNG THCS MƯỜNG CANG
HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2010 -2011
Môn: Ngữ văn 6


Câu
Nội dung trả lời
Điểm

1
- Chép đúng một đoạn thơ (từ 4 câu trở lên)
- Nêu đúng nội dung chính của đoạn thơ đó.
1 điểm
1 điểm


2
- Thành phần chính của câu là những thành phần bắt buộc phải có mặt để câu có cấu tạo hoàn chỉnh và diễn đạt được một ý trọn vẹn.
- Đặt được 1 câu đúng ( có đầy đủ hai thành phần chính)
- Xác định được hai thành chính của câu đó.


1 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm

3
Mở bài:
Mấy chiều trời động mưa nhưng không mưa được.
Ai cũng mong mưa để hưởng không khí trong lành mát mẻ, cây cối xanh tươi.



0,5 điểm

0,5 điểm


Thân bài:
* Trời sắp mưa:

1 điểm


 - Mây đen kéo đến ùn ùn



 - Bầu trời tối sầm lại, sấm, chớp ….



 - Gió thổi càng ngày càng mạnh …



 * Mưa xuống:
1 điểm


 - Từ xa bên kia mưa trắng xóa



 - Những ngọn cây quay cuồng



 + Âm thanh: - Nghe mưa từ xa…
0,5 điểm


 - Trên mái nhà



 - Trên tàu lá chuối



 - Tiếng sấm



 + Hình ảnh của mưa:
0,5 điểm


 - Lao, đâm vào ngọn cây cỏ



 - Bụi nước trắng xóa



 + Vài hình ảnh: - Người ướt
0, 5 điểm


 - Gà ướt.



 * Mưa ngớt:
- Trời trong vắt
1 điểm



 - Mặt trời chói lọi, chim hót …



 - Gà đi kiếm ăn, những vũng nước…



 - Cây cối xanh mượt như được gột rửa ...



Kết bài:
Cảm nghĩ của em sau cơn mưa

0,5điểm


2. Yêu cầu về hình thức: ( câu 3)
- Bài viết có bố cục rõ ràng, mạch lạc, trình bày sạch đẹp.
- Tập trung vào chủ đề chính không lan man, không viết dài dòng.
- Bài viết có chiều sâu, chân thực có sử dụng nhiều từ ngữ miêu tả và các phép so sánh, nhân hóa …







P. Hiệu trưởng





Kiều Thị Thanh Tâm
Người làm hướng dẫn chấm.





Nguyễn Thị Lợi