Van 6
Chia sẻ bởi Phạm Xuân Diệu |
Ngày 17/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: van 6 thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
BẢNG CHỦ ĐỀ LOẠI ĐÊ TRA KÌ I - MÔN : Ngữ văn .
KHỐI LỚP : 6
TT
Chủ đề
Yêu cầu kỹ năng
Phân phối thời gian
Hệ thống kiến thức
Các dạng bài tập
1.
Truyện dân gian.
Tái hiện , vận dụng đơn giản.
8 phút
Truyền thuyết
Nhận dạng và suy luận.
2.
Từ.
Vận dụng đơn giản.
8 phút.
Cụm từ.
Nhận dạng , tổng hợp.
3.
Văn tự sự.
Tái hiện , vận dụng tổng hợp.
7 phút ; 60 phút.
Phương pháp làm văn tự sự.
Tổng hợp , suy luận.
BẢNG MỨC ĐỘ LOẠI ĐỀ TRA K Ì I - MÔN : Ngữ văn.
KHỐI LỚP : 6
TT
Chủ đề .
Tái hiện.
Vận dụng đơn giản.
Vận dụng tổng hợp.
Vận dụng suy luận.
1.
Truyện dân gian.
1 câu.
2.
Từ.
1 câu.
3.
Văn tự sự.
1 câu.
1 câu.
THCS Lộc Giang. ĐỀ THI HỌC KỲ I.
( ( Môn thi : Ngữ văn – Khối lớp 6.
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề ).
A/. CÂU HỎI : ( 5đ ).
1/. Truyền thuyết “ Sự tích Hồ Gươm” rất đậm yếu tố lịch sử . Đó là các yếu tố nào ? ( 1.5đ ).
2/. Vẽ mô hình cấu tạo của những cụm tính từ in đậm trong các câu sau : ( 2đ ).
a/. Cuối mỗi buổi chiều , Huế vốn đã rất yên tĩnh.
b/. [ …] Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không .
3/. Dàn ý một bài văn tự sự gồm mấy phần ? Kể ra ? ( 1.5đ ).
B/. LÀM VĂN : ( 5đ ).
Đề : Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học . Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể xảy ra.
ĐÁP ÁN.
A/. CÂU HỎI : ( 5đ ).
1/. Đó là các yếu tố : Tên người thật ( Lê Lợi, Lê Thận ), tên địa danh thật ( Lam Sơn, hồ Tả Vọng, Hồ Gươm );
Thời kỳ lịch sử có thật : Khởi nghĩa chống Minh đầu thế kỷ XV. (1.5đ ).
2/. Vẽ mô hình : ( 2đ ) ( Mỗi câu đúng đạt 1đ ).
Phần phụ trước.
Phần trung tâm.
Phần phụ sau.
Vốn đã rất
Yên tĩnh .
Nhỏ
Sáng
lại.
vằng vặc ở trên không.
3/. Dàn ý một bài văn tự sự thường gồm có ba phần : ( Mỗi ý đúng đạt 1đ ) .
Mở bài : Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc .
Thân bài : Kể diễn biến của sự việc .
Kết bài : Kể kết cục của sự việc.
B/. LÀM VĂN : ( 5đ ).
Dàn ý cho bài viết :
I/. Mở bài : Giới thiệu sơ lược về bản thân ( Làm gì ?, về thăm trường vào dịp nào ? ) ( 0,5đ ).
II/.Thân bài : Kể vài nét về khung cảnh ngôi trường ( 4đ ).
Trường cũ đơn sơ hiện lên trong tâm trí …
Hình ảnh trường mới to đẹp khang trang …
III/. Kết bài : Cảm nghĩ của bản thân ( 0,5đ ).
BẢNG CHỦ ĐỀ - LOẠI ĐỀ HỌC KÌ II- Môn : Ngữ văn .
KHỐI 6
TT
Chủ đề
Yêu cầu kĩ năng
Phân phối thời gian
Hình thức kiến thức
Các dạng bài tập
1.
2.
3.
4
* Văn bản
Văn học VN
* Tiếng việt
Các phép tu từ
Cấu tạo câu
*Tập làm văn
Văn miêu tả
Hiểu biết vận dụng
Hiểu biết vận dụng
Hiểu biết vận dụng
Vận dụng tổng hợp
5 phút
10 phút
10 phút
65 phút
Văn học VN
Nhân hoá
Câu
đơn
Văn miêu tả
Vận dụng suy
Tái hiện, vận dụng đơn giản
Tái hiện, vận dụng đơn giản.
Vận dụng tổng hợp
MỨC ĐỘ MÔN NGỮ VĂN –HỌC KÌ II
KHỐI 6
KHỐI LỚP : 6
TT
Chủ đề
Yêu cầu kỹ năng
Phân phối thời gian
Hệ thống kiến thức
Các dạng bài tập
1.
Truyện dân gian.
Tái hiện , vận dụng đơn giản.
8 phút
Truyền thuyết
Nhận dạng và suy luận.
2.
Từ.
Vận dụng đơn giản.
8 phút.
Cụm từ.
Nhận dạng , tổng hợp.
3.
Văn tự sự.
Tái hiện , vận dụng tổng hợp.
7 phút ; 60 phút.
Phương pháp làm văn tự sự.
Tổng hợp , suy luận.
BẢNG MỨC ĐỘ LOẠI ĐỀ TRA K Ì I - MÔN : Ngữ văn.
KHỐI LỚP : 6
TT
Chủ đề .
Tái hiện.
Vận dụng đơn giản.
Vận dụng tổng hợp.
Vận dụng suy luận.
1.
Truyện dân gian.
1 câu.
2.
Từ.
1 câu.
3.
Văn tự sự.
1 câu.
1 câu.
THCS Lộc Giang. ĐỀ THI HỌC KỲ I.
( ( Môn thi : Ngữ văn – Khối lớp 6.
Thời gian : 90 phút ( không kể thời gian phát đề ).
A/. CÂU HỎI : ( 5đ ).
1/. Truyền thuyết “ Sự tích Hồ Gươm” rất đậm yếu tố lịch sử . Đó là các yếu tố nào ? ( 1.5đ ).
2/. Vẽ mô hình cấu tạo của những cụm tính từ in đậm trong các câu sau : ( 2đ ).
a/. Cuối mỗi buổi chiều , Huế vốn đã rất yên tĩnh.
b/. [ …] Trời bây giờ trong vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không .
3/. Dàn ý một bài văn tự sự gồm mấy phần ? Kể ra ? ( 1.5đ ).
B/. LÀM VĂN : ( 5đ ).
Đề : Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mái trường mà hiện nay em đang học . Hãy tưởng tượng những thay đổi có thể xảy ra.
ĐÁP ÁN.
A/. CÂU HỎI : ( 5đ ).
1/. Đó là các yếu tố : Tên người thật ( Lê Lợi, Lê Thận ), tên địa danh thật ( Lam Sơn, hồ Tả Vọng, Hồ Gươm );
Thời kỳ lịch sử có thật : Khởi nghĩa chống Minh đầu thế kỷ XV. (1.5đ ).
2/. Vẽ mô hình : ( 2đ ) ( Mỗi câu đúng đạt 1đ ).
Phần phụ trước.
Phần trung tâm.
Phần phụ sau.
Vốn đã rất
Yên tĩnh .
Nhỏ
Sáng
lại.
vằng vặc ở trên không.
3/. Dàn ý một bài văn tự sự thường gồm có ba phần : ( Mỗi ý đúng đạt 1đ ) .
Mở bài : Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc .
Thân bài : Kể diễn biến của sự việc .
Kết bài : Kể kết cục của sự việc.
B/. LÀM VĂN : ( 5đ ).
Dàn ý cho bài viết :
I/. Mở bài : Giới thiệu sơ lược về bản thân ( Làm gì ?, về thăm trường vào dịp nào ? ) ( 0,5đ ).
II/.Thân bài : Kể vài nét về khung cảnh ngôi trường ( 4đ ).
Trường cũ đơn sơ hiện lên trong tâm trí …
Hình ảnh trường mới to đẹp khang trang …
III/. Kết bài : Cảm nghĩ của bản thân ( 0,5đ ).
BẢNG CHỦ ĐỀ - LOẠI ĐỀ HỌC KÌ II- Môn : Ngữ văn .
KHỐI 6
TT
Chủ đề
Yêu cầu kĩ năng
Phân phối thời gian
Hình thức kiến thức
Các dạng bài tập
1.
2.
3.
4
* Văn bản
Văn học VN
* Tiếng việt
Các phép tu từ
Cấu tạo câu
*Tập làm văn
Văn miêu tả
Hiểu biết vận dụng
Hiểu biết vận dụng
Hiểu biết vận dụng
Vận dụng tổng hợp
5 phút
10 phút
10 phút
65 phút
Văn học VN
Nhân hoá
Câu
đơn
Văn miêu tả
Vận dụng suy
Tái hiện, vận dụng đơn giản
Tái hiện, vận dụng đơn giản.
Vận dụng tổng hợp
MỨC ĐỘ MÔN NGỮ VĂN –HỌC KÌ II
KHỐI 6
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Xuân Diệu
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)