Văn 11-S13-K1
Chia sẻ bởi Mười Hai T Tvqn |
Ngày 26/04/2019 |
41
Chia sẻ tài liệu: Văn 11-S13-K1 thuộc Ngữ văn 11
Nội dung tài liệu:
Sở GD – ĐT Bình Định Ma trận Đề kiểm tra học kỳ I,năm học 2011 – 2012
Trường THPT An Lương Môn: Ngữ văn, lớp 12
Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể phát đề)
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 12.
Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 12 học kì I theo 3 nội dung: câu hỏi văn học sử, nghị luận xã hội, nghị luận văn học với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận. Các câu hỏi tự luận chủ yếu kiểm tra kĩ năng tạo lập văn bản theo các thao tác và phương thức biểu đạt đã học.
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA:
- Hình thức : Tự luận
- Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra phần luận trong 90 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
Đây là đề kiểm tra cả 1 học kì nên các nội dung cần đánh giá rất nhiều, do đó trước hết phải liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp 12, thuộc học kì 1, sau đó chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1
Văn học sử
- Hiểu được ý nghĩa của câu thơ đề từ.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm:2,0=20%
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu:0
Số điểm :0
Số câu:1. 2,0điểm=20%
Chủ đề 2
Nghị luận xã hội
- Biết vận dụng những kiến thức để triển khai bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí .
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số điểm:0
Số câu: 0
Số câu:0
Số điểm:0
Số câu:1
Số điểm:3,0=30%
Số câu:1
3,0điểm=30%
Chủ đề 3
Nghị luận văn học
Vận dụng những kiến thức về tác giả,
tác phẩm, về đặc trưng thể loại, kết
hợp các thao tác NL và phương thức
biểu đạt, biết cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ để phân tích đoạn đầu trong đoạn trích Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm .
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:0
Số điểm:0
Số câu:0
Số điểm:0
Số câu: 1
Số điểm 5,0
Số câu:1
5,0 điểm=50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 2.0
20%
Số câu: 2
Số điểm: 8,0
80%
Số câu: 3
Số điểm: 10
100%
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
Sở GD – ĐT Bình Định Đề kiểm tra học kỳ I, năm học 2011 – 2012
Trường THPT An Lương Môn: Ngữ văn, lớp 12
Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể phát đề)
Câu I (2,0 điểm):
Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về câu thơ đề từ trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”-Thanh Thảo
“Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn”
( Ph.G.Lor-ca)
Câu II: (3,0 điểm):
Nhà văn Lỗ Tấn có viết : “đường thành công không có vết chân của người lười biếng”
Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên?
Hãy viết một bài văn ngắn để trình bày suy nghĩ của mình.
Câu III: (5,0 điểm):
Phân tích đoạn thơ sau trong đoạn trích Đất Nước (Trích
Trường THPT An Lương Môn: Ngữ văn, lớp 12
Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể phát đề)
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 12.
Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 12 học kì I theo 3 nội dung: câu hỏi văn học sử, nghị luận xã hội, nghị luận văn học với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận. Các câu hỏi tự luận chủ yếu kiểm tra kĩ năng tạo lập văn bản theo các thao tác và phương thức biểu đạt đã học.
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA:
- Hình thức : Tự luận
- Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra phần luận trong 90 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
Đây là đề kiểm tra cả 1 học kì nên các nội dung cần đánh giá rất nhiều, do đó trước hết phải liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp 12, thuộc học kì 1, sau đó chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Chủ đề 1
Văn học sử
- Hiểu được ý nghĩa của câu thơ đề từ.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm:2,0=20%
Số câu: 0
Số điểm: 0
Số câu:0
Số điểm :0
Số câu:1. 2,0điểm=20%
Chủ đề 2
Nghị luận xã hội
- Biết vận dụng những kiến thức để triển khai bài văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí .
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số điểm:0
Số câu: 0
Số câu:0
Số điểm:0
Số câu:1
Số điểm:3,0=30%
Số câu:1
3,0điểm=30%
Chủ đề 3
Nghị luận văn học
Vận dụng những kiến thức về tác giả,
tác phẩm, về đặc trưng thể loại, kết
hợp các thao tác NL và phương thức
biểu đạt, biết cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ để phân tích đoạn đầu trong đoạn trích Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm .
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:0
Số điểm:0
Số câu:0
Số điểm:0
Số câu: 1
Số điểm 5,0
Số câu:1
5,0 điểm=50%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 2.0
20%
Số câu: 2
Số điểm: 8,0
80%
Số câu: 3
Số điểm: 10
100%
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
Sở GD – ĐT Bình Định Đề kiểm tra học kỳ I, năm học 2011 – 2012
Trường THPT An Lương Môn: Ngữ văn, lớp 12
Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể phát đề)
Câu I (2,0 điểm):
Trình bày những hiểu biết của anh (chị) về câu thơ đề từ trong bài thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”-Thanh Thảo
“Khi tôi chết hãy chôn tôi với cây đàn”
( Ph.G.Lor-ca)
Câu II: (3,0 điểm):
Nhà văn Lỗ Tấn có viết : “đường thành công không có vết chân của người lười biếng”
Anh (chị) suy nghĩ như thế nào về ý kiến trên?
Hãy viết một bài văn ngắn để trình bày suy nghĩ của mình.
Câu III: (5,0 điểm):
Phân tích đoạn thơ sau trong đoạn trích Đất Nước (Trích
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Mười Hai T Tvqn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)