Văn 10_S8_K1

SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2011-2012
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO MÔN: NGỮ VĂN-KHỐI 10 CÔNG LẬP
Thời gian: 90 phút

I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
-Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 10
- Do yêu cầu về thời gian và cách xây dựng bộ công cụ, đề khảo sát chỉ bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 10 học kì I.
- Đánh giá việc học sinh vận dụng kiến thức kĩ năng đã học; viết một bài văn nghị luận.
Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu vận dụng các đơn vị tri thức:
+ Kiến thức về Tiếng Việt: Văn bản, thực hành phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ.
+ Kiến thức văn học : Văn bản đọc hiểu trong chương trình HKI
+ Kĩ năng làm văn nghị luận văn học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
- Tự luận và trắc nghiệm
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 10

Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng

1. Văn bản
Nhận biết được các đặc điểm cơ bản và các loại văn bản






Số câu,
Số điểm
Tỉ lệ
1(c1)
0,5






2. Thực hành phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ

phân tích giá trị biểu đạt và sử dụng hai phép tu từ Ẩn dụ và Hoán dụ.








Số câu,
Số điểm
Tỉ lệ

2(c2,3)

1,0




3. Tóm tắt văn bản tự sự
Biết cách tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính.
Hiểu được cách tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính




Số câu,
Số điểm
Tỉ lệ
1( c4)

0,5
1( c5)
0,5




4. Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng.
biết được đặc trưng phong cách thơ tuyệt cú của Lí Bạch.







Số câu,
Số điểm
Tỉ lệ
1(c6)

0,5





5. Cảm xúc mùa thu

đặc trưng của thơ Đường luật




Số câu,
Số điểm
Tỉ lệ

2c7,8)

1,0




6. Tỏ lòng
.
Hiểu được vẻ đẹp hình tượng người anh hùng vệ quốc hiên ngang, lẫm liệt với lí tưởng và nhân cách lớn lao.




Số câu,
Số điểm
Tỉ lệ



1(c9,12)

1,0






7. Nhàn

Hiểu được vẻ đẹp trong cuộc sống nhàn dật, nhân cách thanh cao, trí tuệ sáng suốt của nhà thơ.




Số câu,
Số điểm
Tỉ lệ

1(c10)

0,5




8.Cảnh ngày hè

Hiểu được đặc sắc nghệ thuật của bài thơ là thể thơ thất ngôn xen lục ngôn.
Kĩ năng: Phân tích một tác phẩm văn học.



Số câu,
Số điểm
Tỉ lệ

1(c11)
0,5
1 câu

7,0


Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
 (30%x 10 điểm = 30điểm)
 ( 70%x 10 = 70 điểm)
10,0% x 10 = 10,0 điểm

Tổng cộng
 3,0 điểm

7,0điểm
10 điểm

IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN


SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2011-2012
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO MÔN: NGỮ VĂN-KHỐI 10 CÔNG LẬP
Thời gian: 90 phút
MÃ ĐỀ: 001

A.PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3điểm)
Câu 1: Bài ca dao: Thân em như hạt mưa rào
Hạt rơi xuống giếng, hạt vào vườn hoa.
Thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
A. Đúng B. Sai
Câu 2: Xác định biện pháp tu từ đặc sắc nhất trong câu ca dao sau:
Thuyền ơi có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền