Unit 9. Natural disaters

Trương Hiền lương
I. Aims.
- Reading for main ideas and specific information.
II. Objectives.
By the end of the lesson, Ss wil be able to:
- Get general background information on common natural disasters such as earthquakes, tidal waves, typhoons, vocanoes and tornadoes.
- Know how to study with modern equipments.
III. Materials
1. Teacher.
a. Hardware.
-Computer, Laptop, projector.
b. Software:
- Microsoft office powerpoint 2003.
c. Others:
-Testbook, cassette, posters, pictures about weather.
2. Students
- Testbook, posters, vocabulary review about natural disasters.
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ . (P78-P79)
NATURAL DISASTERS.
Name ?
1
Earthquake
3
Typhoon
5
Tornado
4
Volcano
2
Tidal wave
Do you know Kobe ?
....
........ ?
....
1. Newwords:
= Quick, sudden
bất nhờ, đột ngột
-Tidal wave (n):
sóng thần
- Shift (n)
sự chuyển dịch, thay đổi
- Funnel-Shaped (adj)
có hình phễu.
- (to) suck-up
hút lên
- (to) warn:
cảnh báo, báo trước
- Tornado (n)
cơn lốc xoáy
I. Pre-reading:
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ . (P78-P79)
- Abrupt (adj)
- (to) erupt:
phun trào
What and Where
(to) warn
Abrupt
(to) suck-up
(to) erupt
Shift
5
4
3
2
1
I. Pre-writing
* Checking newwords
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ . (P78-P79)
= Quick,
bất nhờ, đột ngột
-Tidal wave (n):
sóng thần
- Shift (n)
sự chuyển dịch, thay đổi
- Funnel-Shaped (adj)
có hình phễu.
- (to) suck-up
hút lên
- (to) warn:
cảnh báo, báo trước
- Tornado (n)
cơn lốc xoáy
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ . (P78-P79)
- Abrupt (adj)
- (to) erupt:
sự phun trào
* True/false prediction:
I. Pre-reading:
Most of the earthquake in the world occur in the Ring of Fire.
The earthquake in Kobe in 1995 caused severe damage.
A huge tidal wave traveled from and
hit Anchorage in the 1960s.
Typhoon, hurricane and tropical storm are
different words for the same natural disasters.
The eruption of Mount Pinatubo is the world`s largest
A Tornado looks like a funnel.
Carlifornia to Alaska
ever volcanic eruption.
T
F
T
T
T
F
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ.(P78-P79)
Earthquakes: Ninety percent of earthquakes occur around the Pacific Rim, which is known as the "Ring of the Fire". In 1995, a huge earthquake struck the city of Kobe in Japan. A large number of people were killed when homes, office blocks and highways collapsed.
Tidal waves: Tidal waves are the result of an abrupt shift in the underwater movement of the Earth. In the 1960s, a huge tidal wave hit Anchorage, Alaska. The tidal wave traveled from Alaska to California!
Alaska to Carlifornia
ty
e
ti
to
Typhoons : When a tropical storm reaches 120 kilometers per hour, it is called a hurricane in North and South America, a cyclone in Australia, and a typhoon in Asia. The word "typhoon" comes from Chinese : tai means "big" and feng means "wind", so the word "typhoon" means " big wind".
Volcanoes : We can usually predict when a volcano will erupt. Mount Pinatubo, which is a volcano in the Philippines, erupted in 1991. It was the world`s largest volcanic eruption in more than 50 years. Hundreds of people died, but thousands were saved because scientists had warned them about the eruption.
volcanic eruption in more than 50 years.
Tornadoes : Tornadoes are funnel-shaped storms which pass overland below a thunderstorm. They can suck up anything that is in their path. In Italy in 1981, a tornado lifted a baby, who was asleep in its baby carriage, into the air and put it down safely 100 meters away !
vo
* Newwords
bất ngờ
-Tidal wave:
sóng thần
- Shift:
sự chuyển dịch
- (to) suck-up:
hút lên
- (to) warn:
cảnh báo
- Tornado:
cơn lốc xoáy
- Abrupt:
- (to) erupt:
phun trào
1. The majority of earthquake ..
2. During the earthquake in Kobe, many...
3. A tidal wave can only occur when...
4. In Australia, a tropical storm is know as ........
5. The Chinese language gave us ...
6. A tornado is a type of storm that..
2. Complete the sentences:
occur around the Pacific Rim.
people were killed when homes, office blocks and highways collapsed.
these is an abrupt shift in the underwater movement of the Earth.
cyclone
the word “typhoon”












II. While-reading:
Earthquakes: Ninety percent of earthquakes occur around the Pacific Rim, which is known as the "Ring of the Fire". In 1995, a huge earthquake struck the city of Kobe in Japan. A large number of people were killed when homes, office blocks and highways collapsed.
Tidal waves :Tidal waves are the result of an abrupt shift in the underwater movement of the Earth. In the 1960s, a huge tidal wave hit Anchorage, Alaska. The tidal wave traveled from Alaska to California!
Typhoons : When a tropical storm reaches 120 kilometers per hour, it is called a hurricane in North and South America, a cyclone in Australia, and a typhoon in Asia. The word "typhoon" comes from Chinese : tai means "big" and feng means "wind", so the word "typhoon" means " big wind".
Volcanoes : We can usually predict when a volcano will erupt. Mount Pinatubo, which is a volcano in the Philippines, erupted in 1991. It was the world`s largest volcanic eruption in more than 50 years. Hundreds of people died, but thousands were saved because scientists had warned them about the eruption.
Tornadoes : Tornadoes are funnel-shaped storms which pass overland below a thunderstorm. They can suck up anything that is in their path. In Italy in 1981, a tornado lifted a baby, who was asleep in its baby carriage, into the air and put it down safely 100 meters away !
I. Pre-reading:
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ . (P78-P79)
passes overland below a thunderstorm
and sucks up anything that is in its path.
sóng thần
sóng thần
1
2
3
4
5
6
7
8
BLUE
RED
3. Comprehensive questions:
Lucky number
II. While-reading:
I. Pre-reading:
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ . (P78-P79)
* Newwords
bất ngờ
-Tidal wave:
sóng thần
- Shift:
sự chuyển dịch
- (to) suck-up:
hút lên
- (to) warn:
cảnh báo
- Tornado:
cơn lốc xoáy
- Abrupt:
- (to) erupt:
sự phun trào
1. Why do people call the Pacific Rim "Ring of Fire"?
- Because 90% of earthquakes occur around the Pacific Rim.
Lucky number
2. What will happened where there is an abrupt shift underwater movement of the earth ?
- Tidal wade will happend.
3. What does "typhoon" mean ?
- It means "big wind".
Lucky number
4. Can we predict a volcano ?
- Yes. The scientists can warn us about the eruption.
5. How many natural disasters in this lesson ? What are they ?
-There are five. They are earthquakes, tidal waves, typhoons, vocalnoes, tonardoes.
6. Is there a tidal wave in our country ?
- No, there isn`t.
Lucky number
III. Post-reading:
II. While-reading:
I. Pre-reading:
1. Discussion:
* Work in groups of 4 to discuss the questions using the prompts below. Get ready to report before class.
Do you think natural disasters are dangerous ? Why / Why not ?
What should we do to reduce natural disasters?
- People / killed. Home, office blocks and hightway / collapsed. Villages, cities / destroyed.
- Plant trees / don`t cut trees / protect the environment / save natural resources / recycle used thing /
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ . (P78-P79)
* Newwords
bất ngờ
-Tidal wave:
sóng thần
- Shift:
sự chuyển dịch
- (to) suck-up:
hút lên
- (to) warn:
cảnh báo
- Tornado:
cơn lốc xoáy
- Abrupt:
- (to) erupt:
phun trào
Unit 9: NATURAL DISASTERS.
Period 56: READ . (P78-P79)
I. Pre-reading:
II. While-reading:
III. Post-reading:
IV. Homework:
1. Reading:
3. Comprehensive questions:

- Learn the newwords by heart.
- Read the text again, then do all
the exercises.
- Prepare for: Write.


1. Discussion:
2. Complete the sentences:
I. Lợi ích của việc ứng dụng CNTT trong bài học này
1. Ứng dụng CNTT t¹o ®· t¹o ®­îc các trò chơi ngôn ngữ sinh động ®­îc dïng trong bµi d¹y lµ:
.Lucky numbers (Con số may mắn)
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Víi đơn vị bài học nµy SGK còn thiếu các tranh ảnh sinh động, và một số tranh ảnh chưa thể hiện hết nội dung bài học. Do đó ở ®©y t«i ®· t×m tßi , bổ sung kiến thức bằng hình ảnh minh họa.
2. UD CNTT thông qua sử dụng các hình ảnh trực quan sinh động hữu ích cho bài dạy
I. Lợi ích của việc ứng dụng CNTT trong bài học này
Rút kinh nghiệm giờ dạy
D?y t? v?ng v?i cỏch thụng thu?ng chỳng ta ch? giỳp cho cỏc em nh?n du?c thụng tin ban d?u v? t? m� mỡnh mu?n gi?i thi?u, nhung v?i nh?ng hỡnh ?nh sinh d?ng, c? th? chỳng ta cú th? kh?c sõu ý nghia c?a t? dú v� giỳp cho cỏc em nh? lõu hon.
a. Sử dụng tranh ảnh trong giới thiệu ngữ liệu mới
Trong tiến trình bài dạy, t«i ®· thùc sự kết hợp của việc sử dụng hình ảnh trực quan vµ ®· tạo cho các em có sự gợi ý tốt hơn, liên tưởng đến thực tế tốt hơn và hiểu sâu kiến thức hơn.
b. Sử dụng hình ảnh trực quan trong tiến trình bài dạy
Các phần trên tôi cũng đã giới thiệu về sử dụng hình ảnh trực quan trong các tiến trình tiết dạy. Tuy nhiên ở phần này tôi thấy ứng dụng này còn có nhiều hiệu quả hơn nữa .
c. Sử dụng hình ảnh trực quan trong củng cố bài dạy
II. Nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học hiện đại
1. Đảm bảo an toàn và độ tin cậy
An toàn về điện
An toàn cho thị giác
An toàn cho thính giác
2. Nguyên tắc vừa sức
Sử dụng phương tiện dạy học đúng lúc
Sử dụng phương tiện dạy học đúng chỗ
Sử dụng phương tiện đủ cường độ
3. Đảm bảo tính hiệu quả
Đảm bảo tính hệ thống, đồng bộ, trọn vẹn về nội dung
Đảm bảo sự tương tác trong hệ thống dạy học
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Bố cục
- Không cân đối
- Dày đặc chữ (mỗi slide chỉ nên có từ 6 - 8 dòng)
- Slide không có tiêu đề
- Trình tự logic không hợp lí
2. Chọn nền cho slide
- Nền phức tạp, rối mắt
- Nền có hình ảnh làm mất sự tập trung
- Màu nền quá chói
- Kiểu nền không phù hợp với môn học
3. Hình ảnh
- Không có chú thích
- Hình ảnh mờ nhạt, khó xem
- Cùng một hình ảnh nhưng sử dụng nhiều lần trong chuỗi các slide
- Bố trí và sắp xếp trình tự các hình ảnh không hợp lí
- Không nên sử dụng quá nhiều hình ảnh minh họa làm loãngnội dung bài học
4. Màu sắc
- Không hài hòa, hợp lí
- Lạm dụng màu đỏ
- Màu giữa nền và chữ không tương phản(hạn chế sử dụng nền trắng, chữ đen)
- Sử dụng nhiều màu, nhiều font chữ trong cùng một slide
Rút kinh nghiệm giờ dạy
III. Một số lỗi nên tránh trong quá trình thiết kế bài dạy Power point
5. Hiệu ứng động
- Chữ, hình ảnh bay vòng vèo gây khó chịu cho người xem
- Chữ, hình ảnh đan xen, chồng lắp
- Hướng xuất hiện của chữ, hình ảnh không hợp lí
- Không nên sử dụng hiệu ứng xuất hiện từng con chữ và hiệu ứng dòng chữ trôi từ từ.
- Các phim ảnh động phải dễ thao tác khi sử dụng
6. Hiệu ứng âm thanh
- Gây khó chịu cho người nghe (tiếng bom nổ, tiếng gầm rú
của động cơ, tiếng gương vỡ, vỗ tay.)
- Lồng nhạc không hợp lí, không phù hợp
7. Những lỗi khác
- Thuật ngữ chuyên môn không nhất quán
- Nội dung chuyên môn thiếu chính xác
- Thuần túy mang tính biểu diễn khả năng thiết kế của GV mà không phát huy tính tích cực của HS
- Sử dụng từ ngữ của văn nói vào việc thiết kế các slide
- Thiết kế mang tính đánh đố người khác
- Lạm dụng hiệu ứng gây mệt mỏi cho người xem
III. Một số lỗi nên tránh trong quá trình thiết kế bài dạy Power point
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Welcome teacher !