Unit 5. Technology and you

Ngày soan: October 08 Ngày dạy: 15 October 2008
Lớp dạy : 10A1,10D5
Tiết : 26th
Unit 5 : Technology and you
Lesson 1 - Reading
I/ Mục tiêu :
- Đọc và nối đúng được các từ, ngữ và các bộ phận, các thiết bị liên quan đến máy tính.
Đọc và đoán nghĩa của từ dựa theo ngữ cảnh, với các định nghĩa phù hợp đã cho.
Tìm chủ đề cho bài đọc.
- Đọc sâu để trả lời những thông tin và Tóm tắt lại nội dung bài đọc.
II/ Trọng tâm ngôn ngữ :
- Cấu trúc từ vựng : software, hardware, CPU , VDU, CD ROMS, ...
- Cấu trúc ngữ pháp: Thì hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn.
III/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học :
Tranh ảnh, sách giáo khoa, máy chiếu
IV/ Tiến trình bài dạy :
What is this ?
Can you know how to use it?
How important is it?
Today, we are going to study about it?
Unit 5. Technology and you
Lesson 1. Reading

Before you read
Work in pairs. Look at the illustrations of different parts of a computer system. Match each numbered item with one of the words or phrases in the box.
Central process unit ( CPU)
CD ROMs
Keyboard
Visual display unit ( VDU) or computer screen
Mouse
Floppy disks
Printer
speakers
Central process unit ( CPU)
CD ROMs
Keyboard
Visual display unit ( VDU) or computer screen
Mouse
Floppy disks
Printer
Speakers
1.

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Vocabularies
Miraculous ( adj ) kỳ diệu, thần kỳ
Hardware (n) phần cứng
Software (n) phần mềm
Capable (adj) có khả năng
Calculating machine (n) máy tính
Calculations (n) phép tính
Lightning speed (n) tốc độ ánh sáng
Storage device (n) thiết bị lưu giữ thông tin
Memo = memorandums (n) bản ghi nhớ
Link (v) liên kết
While you read
Read the passage and then do the tasks that follow
Task 1. The words in A appear in the reading passage. Match them with their definitions in B.
A B
Magical
Places of scenic beauty

Interact
Software
hardware
Link or act on each other
Programmes performed by computer
In a strange or mysterious way
The physical part of the computer system
Places where the scenes are interesting and beautiful
c. In a strange or mysterious way
e. Places where the scenes are interesting and
beautiful
a. Link or act on each other
b. A programmes performed by computer
d. The physical part of the computer system
Task 2. Decide which of the three options bellow is the best title for the passage.
A. The Computer Has Become Part of Our Life
B. The computer – A new Invention
C.

What Can the Computer Do?
Task 3. Work in pairs. Answer these questions, using the cues bellow.
1. What can a computer do to help us in uor daily life?
visit, pay, read, receive, send, learn
2. Why is a computer a miraculous device?
capable of
, a calculating machine, an electronic store, a magical
typewriter, a personal communicator, for entertainment
Eg. The computer can help us to
visit shops, offices, and places of scenic beauty.
Eg. Because it is capable of doing almost anything; …
After you read
Work in pairs. Discuss other uses of the computer in our daily life.


- To entertain
To teach and study
To design houses, bridges, buildings..
To give advice
To cure diseases...
Eg. The computer can help us
to entertain

Homework.

Rewrite a paragraph about the importance of the computer.
Prepare part B - SPEAKING


Thank you very much
for your attendance !

Goodbye and see you again !