Unit 12. The Asian Games

CHỦ ĐỀ 1
EM THÍCH NGHỀ GÌ
I- Mục tiêu: Qua bài học này học sinh phải:
1- Kiến thức:
+ Biết được cơ sở của sự phù hợp nghề
+ Biết cách lựa chọn nghề phù hợp với hứng thú, năng lực bản thân và nhu cầu của thị trường lao động
2- Kỹ năng: Lập được " bản xu hướng nghề nghiệp" của bản thân.
3- Thái độ: Bộc lộ hứng thú nghề nghiệp của mình.
II- Trọng tâm của chủ đề.
Giúp học sinh biết các cơ sở của việc chọn nghề từ đó lựa chọn được nghề phù hợp nhất với mình, có như vậy sau này các em mới thành công trong cuộc đời.
Các em phải trả lời được 3 câu hỏi sau:
- Em thích nghề gì ?
- Em có thể làm được nghề gì ?
- Nhu cầu của thị trường về nghề đó như thế nào?
III- Chuẩn bị
1- Giáo viên
Phát trước các câu hỏi, phiếu điều tra cho học sinh
Hướng dẫn các em cách tìm kiếm các thông tin liên quan đến chủ đề.
Tổ chức lớp theo nhóm: Lớp trưởng hoặc bí thư dẫn chương trình, mỗi tổ là một nhóm để thảo luận.
2- Học sinh
Chuẩn bị trả lời các cậu hỏi và hoàn thành phiếu điều tra
Sưu tầm các mẩu chuyện, những gương thành công trong một số nghề
IV- Tiến trình hoạt động
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

HOẠT ĐỘNG 1: Trò chơi ô chữ
Hãy tìm các nghề tương ứng với ô chữ bằng cách quan sát hình


HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận
I. Lựa chọn nghề
1.Vì sao phải chọn nghề?
- Thế giới nghề nghiệp là rất rộng lớn
- Cá nhân một con người không thể nào phù hợp với tất cả các nghề.
2. Tại sao mỗi chúng ta phải chọn cho mình một nghề?
- Con người chỉ thành công trong cuộc đời khi biết chọn nghề phù hợp với mình.
- Nghề nghiệp là phương tiện mà mỗi con người dựa vào đó để sống,…
3. Chọn nghề như thế nào?
Em thích nghề gì?
Em có thể làm được nghề gì?
Nhu cầu của xã hội đối với nghề đó ra sao?
- Mỗi người chỉ có thể nỗ lực hết mình với nghề khi nghề đó thực sự hứng thú với mình.
- Khi xác định được năng lực và chọn nghề đúng năng lực và sở trường thì người đó sẽ thành công trong nghề nghiệp.
- Vấn đề việc làm luôn là vấn đề quan trọng khi ra trường, vì vậy phải tìm hiểu thực tế tương lai của nghề
II. Sự phù hợp nghề
1. Tìm hiểu sự phù hợp nghề là gì?
Theo dõi một số tình huống và phát biểu ý kiến.
Tình huống 1 Có bạn cho rằng cứ học tập tốt đã đến năm lớp 12 xem bố mẹ bảo thi vào trường nào thì sẽ thi vào trường đó. Hãy cho ý kiến về quan niệm đó.
Tình huống 2:
Trên báo thanh Thanh Niên đã đăng tin về một cô gái người Việt định cư ở nước ngoài, từ nhỏ cô đã say mê nghề thiết kế thờitrang. Tuy vậy gia đình cô lại cho rằng nghề này không có tương lai, cũng chẳng phải là một nghề danh giá và ngăn cấm cô. Với sự đam mê của mình cô gái trẻ đã quyết tâm lên thành phố tự thuê nhà vừa làm vừa học về thời trang. Thế rồi cô cũng đạt được ước mơ của mình bằng việc giành được giải nhất thiết thời trang ngay trên đất khách và trở nên nổi tiếng. Hãy đánh giá về việc làm của cô gái đó.
III. Em thích nghề gì?
- Đối tượng lao động của nghề
- Công cụ và phương tiện lao động của nghề
- Quy trình công nghệ của nghề
- Tổ chức lao động của nghề
- Những yêu cầu : tâm lý, đào tạo nghề
HOẠT ĐỘNG 3: Bản xu hướng nghề nghiệp
1. Dự định chọn nghề cho tương lai (2 đến 3 nghề theo thứ tự ưu tiên)
2. Kể tên 5 nghề mà em quan tâm (cho điểm từ 1 đến 10 theo mức độ hứng thú)
Học sinh khởi động với