ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ CỦA TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

Ứng dụng CNTT vào giảng dạy, quản lý ở Trường THPT Chu Văn An
Công nghệ thông tin (CNTT) đang ngày càng khẳng định được tính hữu dụng, vai trò, tầm quan trọng to lớn trong mọi phương diện, mọi ngành nghề của cuộc sống trong thời đại ngày nay. Với ngành giáo dục, CNTT đã và đang tạo nên cuộc “cách mạng” trong công tác dạy – học. Và là “chìa khóa” để không ngừng nâng cao chất lượng giao dục. Thời gian qua, BGH và toàn thể CBGV Trường THPT Chu Văn An đã xác định việc ứng dụng CNTT trong nhà trường là một phương tiện hữu ích và hiệu quả nhằm tăng cường nội lực, tính chủ dộng của nhà trường, góp phần hiện đại hoá giáo dục & đào tạo; chú trọng đầu tư phát triển nguồn nhân lực CNTT và ứng dụng CNTT trong giáo dục; coi đây là nhiệm vụ quan trọng có ý nghĩa quyết định đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và ứng dụng CNTT một cách hiệu quả trong công tác quản lý của nhà trường.
Bước vào năm học 2008-2009 là năm học thực hiện chủ đề “ Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giáo dục và đào tạo”, Trường THPT Chu Văn An đã đưa tiêu chí ứng dụng CNTT vào giảng dạy là một trong những tiêu chí đánh giá công chức cuối năm; tiến hành xây dựng, hoàn thành và đưa vào sử dụng Website của Trường và thư viện bài giảng Violet (qua Website của Trường nhằm trao đổi thông tin của nhà trường với Sở GD&ĐT, học sinh, gia đình và xã hội); đặt mua và sử dụng hiệu quả phần mềm quản lý nhà trường trên mạng từ đầu năm học 2008-2009; 100% giáo viên của Trường đều có Web cá nhân với thư viện bài giảng, tư liệu chuyên môn đầy đủ, phong phú phục vụ hiệu quả cho công tác giảng dạy; giáo viên của Trường thường xuyên sử dụng giáo án điện tử để giảng dạy; 90% giáo viên sử dụng giáo án điện tử cho những tiết dạy dự giờ, thao giảng và thi giáo viên dạy giỏi của Trường; mỗi giáo viên trong một học kỳ có ít nhất là một tiết dạy thao giảng cấp tổ ứng dụng CNTT; mỗi tổ chuyên môn phải có ít nhất một tiết dạy thao giảng cấp trường ứng dụng CNTT; tất cả giáo viên của Trường thường xuyên cập nhật điểm trên mạng; giáo viên, giáo viên chủ nhiệm, tổ chuyên môn báo cáo từng tháng, từng học kỳ thông qua phần mềm quản lý nhà trường trên mạng Internet cho lãnh đạo nhà trường... Bên cạnh đó, Trường THPT Chu Văn An luôn chú trọng việc đầu tư cơ sở hạ tầng phục vụ cho việc ứng dụng CNTT vào việc dạy và học với việc xây dựng 2 phòng máy vi tính nối mạng Internet để học sinh học tập và truy cập để khai thác thông tin trên mạng Internet; tất cả các phòng làm việc của lãnh đạo cũng như các phòng, ban của Trường đều được trang bị máy vi tính nối mạng Internet; trang bị phòng Internet cho giáo viên khai thác thông tin và nhập điểm cũng như báo cáo định kỳ với lãnh đạo nhà trường; xây dựng phòng đa chức năng trang bị máy vi tính, máy chiếu Projecter để giáo viên giảng dạy bằng giáo án điện tử. Ngoài ra, Ban giám hiệu của Trường luôn quan tâm đến công tác tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên về ứng dụng CNTT trong giảng dạy với việc tận dụng lực lượng giáo viên tin học, giáo viên có kiến thức tin học tổ chức ngay các đợt tập huấn tại Trường cho 100% cán, bộ giáo viên với nội dung thiết thực, sát thực tế giảng dạy như soạn bài giảng điện tử bằng phần mềm Powerpoint; khai thác thông tin trên mạng Internet, thư viện bài giảng và trang Web cá nhân; sử dụng các phần mềm hỗ trợ dạy học; sử dụng phần mềm quản lý trường học; sưu tầm, đúc đĩa chứa các phần mềm hỗ trợ dạy học và cấp miễn phí cho 100% cán bộ giáo viên. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học cũng như trong công tác quản lý đang thực sự tạo ra một cuộc “cách mạng” trong ngành giáo dục. Muốn ứng dụng giỏi CNTT, trước tiên người thầy phải chịu khó tìm hiểu để nâng cao trình độ, đồng thời phải biết sáng tạo trong phương pháp giảng dạy nhằm tạo sự hấp dẫn cho học sinh. Từ những bước đầu chập chững trong việc ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy, thầy và trò Trường THPT Chu Văn An đã nhanh chóng tiếp cận và gặt hái được một số kết quả khả quan ban đầu.
TTCM:
Nguyễn Dư Tấn