Ứng dụng CNTT và sử dụng TBDH Toán THCS

I. Sử dụng TBDH môn toán góp phần tích cực hoá hoạt động học tập của HS THCS
II. Ứng dụng CNTT trong dạy học môn Toán ở trường THCS
Một số trường hợp nên sử dụng PMDH, thiết kế BGĐT
Một số điểm lưu ý khi thiết kế và sử dụng PMDH, BGĐT
Khai thác, sử dụng Internet góp phần tích cực hóa hoạt động học tập của HS.
ỨNG DỤNG CNTT VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PPDH MÔN TOÁN THCS
III. Dịnh hướng sử dụng thiết bị và ứng dụng CNTT
Hiện trạng của việc ứng dụng CNTT hiện nay
Dịnh hướng thiết kế giáo án sử dụng thiết bị ứng dụng CNTT
Giới thiệu giáo án được thiết kế sử dụng thiết bị ứng dụng CNTT
Chia sẻ thông tin.
Các phầm mềm đang được sử dụng hiện nay.
Giáo viên thoát ly khỏi phấn và bảng,sử dụng CNTT trong toàn tiết dạy?
Thuần tuý sử dụng PowerPoint một phần mềm phát huy khả năng trình chiếu cắt đứt khả năng giao tiếp Thầy – Trò một điều không thể thiếu trong dạy học.
Nguyên nhân của hiện trạng trên là giáo viên chúng ta chưa làm chủ được môi trường CNTT và truyền thông trong môi trường dạy học.
Sử dụng CNTT trong dạy học mất qua nhiều thời gian cho việc soạn?
Đây là một suy nghĩ sai lầm bởi khả năng chia sẻ thông tin thì không một phương tiện nào bằng. Vấn đề là cách tổ chức thông tin.
Vai trò và vị trí của nhà giáo trong thời đại thông tin:
Trong hội nghị Pari về giáo dục ” Nhà giáo mới, phải làm chủ được môi trường CNTT và truyền thông mới, đồng thời phải chuẩn bị về mặt tâm lí cho một sự thay đổi cơ bản về vai trò của họ”
2) ĐÞnh h­íng thiÕt kÕ gi¸o ¸n sö dông thiÕt bÞ øng dông CNTT
2) ĐÞnh h­íng thiÕt kÕ gi¸o ¸n sö dông thiÕt bÞ øng dông CNTT
3) Giới thiệu giáo án được thiết kế sử dụng thiết bị
ứng dụng CNTT
4) Chia sẻ thông tin.
5) Các phầm mềm đang được sử dụng hiện nay.
Phần mềm chuyên dùng: SKETCHPAD, CABRI, MAPLE,
Phần Mềm dùng để mô phỏng: FLASH…
Phần mềm dùng để liên kết: SwffPlayer11, Cabri2plus_plugin…