Tuyen tap BDHSG 4-5
Chia sẻ bởi Trần Thị Liêm |
Ngày 10/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Tuyen tap BDHSG 4-5 thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Nâng cao và cấu tạo từ
1. Từ đơn – Từ phức
Bài1. Dùng dấu gạch chéo tách các từ trong đoạn văn sau rồi ghi lại từ đơn , từ phức
trong câu .
Bởi/ tôi/ ăn uống/ điều độ /và/ làm việc/ chừng mực/ nên/ tôi/ chóng/ lớn/ lắm/ (...)Cứ/ chốc chốc/ tôi/ lại/ trịnh trọng/và/ khoan thai/ đưa/ hai/ chân/ lên/ vuốt /râu./
Từ đơn: Bởi, tôi, và, nên, tôi, chóng, lớn, lắm, Cứ, tôi, lại, và, đưa, hai, chân/ lên/ vuốt /râu./
Từ phức : ăn uống/ điều độ/ làm việc/ chừng mực/ chốc chốc/ trịnh trọng/ khoan thai/
Bài 2: Gạch một gạch một gạch dưới những từ đơn,gach 2 gạch dưới từ phức dưới câu nói của Bác Hồ :
Tôi có một ham muốn ,ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta độc lập tự do, động bào ta ai cũng có cơm ăn ,áo mặc, ai cũng được học hành .
Bài 3:
Các từ được in đậm dưới đây là từ phức đâu là từ đơn:
a, Cánh én dài hơn cánh chim sẻ .
b, Mùa xuân đến , những cành én lại bay về .
c, Cánh gà nướng rất ngon .
d, Một chị đứng lấp ló sau cánh gà để xem.
e, Tay người có ngón ngắn ngón dài .
g, Những vùng đất hoang đang chờ tay người đến khai phá .
Gợi ý : Những kết hợp lỏng lẻo đó là 2 từ đơn đó là kết hợp ở câu a, c,e
Những kết hợp chặt chẽ đó là từ phức : đó là các từ ở câu b, d, g
Bài 4 : Điền vào các câu trả lời để phân biệt nghĩa cáctừ in đậm trong các cặp từ trên
Nghĩa của cánh én trong câu b chỉ......................................( cánh chim én)
Nghĩa của cánh gà trong câu d chỉ : ...........................( 2 bên màn sân khấu )
Nghĩa của tay người trong câu h chỉ : ............................(chỉ con người )
Bài 5 : Nghĩa của từ : nhà cửa, ăn uống ,sách vở có gì khác so với nghĩa của các từ đơn : nhà, cửa, ăn, uống, sách, vở ?
Gợi ý : Nghĩa của các từ phức mang tính khái quát . Ví dụ từ sách vở Không phải chỉ sách và vở mà chỉ chung cho đồ dùng học tập .
Nghĩa các từ đơn mang tính cụ thể .Ví dụ sách , vở chỉ riêng sách và vở .
Bài 6 :
Từ nào là từ phức
Trời trong xanh
Sạch sành sanh
Vô tuyến truyền hình
Trường tiểu học
Hợp tác xã
2. Từ láy & Từ ghép
*Lí thuyết :
Từ như thế nào được gọi là từ ghép ? ( Do những tiếng có nghĩa tạo thành )
Từ như thế nào được gọi là từ láy ? ( Do những tiếng cùng âm hoặc cùng vần lặp lại tạo thành )
- Để phân biệt với từ ghép ,ngoài hình thức trên ta phải xét trên phương tiện về nghĩa . Từ láy có một tiếng có nghĩa rõ ràng các tiếng còn lại không có nghĩa hoặc có nghĩa không rõ ràng , Hoặc hai tiếng có nghĩa không rõ ràng.
*Luyện tập
Bài 6: Tìm từ ghép và từ láy trong mỗi câu sau
Mùa xuân/ mong ước/ đã/ đến .Đầu tiên/ từ trong vườn
1. Từ đơn – Từ phức
Bài1. Dùng dấu gạch chéo tách các từ trong đoạn văn sau rồi ghi lại từ đơn , từ phức
trong câu .
Bởi/ tôi/ ăn uống/ điều độ /và/ làm việc/ chừng mực/ nên/ tôi/ chóng/ lớn/ lắm/ (...)Cứ/ chốc chốc/ tôi/ lại/ trịnh trọng/và/ khoan thai/ đưa/ hai/ chân/ lên/ vuốt /râu./
Từ đơn: Bởi, tôi, và, nên, tôi, chóng, lớn, lắm, Cứ, tôi, lại, và, đưa, hai, chân/ lên/ vuốt /râu./
Từ phức : ăn uống/ điều độ/ làm việc/ chừng mực/ chốc chốc/ trịnh trọng/ khoan thai/
Bài 2: Gạch một gạch một gạch dưới những từ đơn,gach 2 gạch dưới từ phức dưới câu nói của Bác Hồ :
Tôi có một ham muốn ,ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta độc lập tự do, động bào ta ai cũng có cơm ăn ,áo mặc, ai cũng được học hành .
Bài 3:
Các từ được in đậm dưới đây là từ phức đâu là từ đơn:
a, Cánh én dài hơn cánh chim sẻ .
b, Mùa xuân đến , những cành én lại bay về .
c, Cánh gà nướng rất ngon .
d, Một chị đứng lấp ló sau cánh gà để xem.
e, Tay người có ngón ngắn ngón dài .
g, Những vùng đất hoang đang chờ tay người đến khai phá .
Gợi ý : Những kết hợp lỏng lẻo đó là 2 từ đơn đó là kết hợp ở câu a, c,e
Những kết hợp chặt chẽ đó là từ phức : đó là các từ ở câu b, d, g
Bài 4 : Điền vào các câu trả lời để phân biệt nghĩa cáctừ in đậm trong các cặp từ trên
Nghĩa của cánh én trong câu b chỉ......................................( cánh chim én)
Nghĩa của cánh gà trong câu d chỉ : ...........................( 2 bên màn sân khấu )
Nghĩa của tay người trong câu h chỉ : ............................(chỉ con người )
Bài 5 : Nghĩa của từ : nhà cửa, ăn uống ,sách vở có gì khác so với nghĩa của các từ đơn : nhà, cửa, ăn, uống, sách, vở ?
Gợi ý : Nghĩa của các từ phức mang tính khái quát . Ví dụ từ sách vở Không phải chỉ sách và vở mà chỉ chung cho đồ dùng học tập .
Nghĩa các từ đơn mang tính cụ thể .Ví dụ sách , vở chỉ riêng sách và vở .
Bài 6 :
Từ nào là từ phức
Trời trong xanh
Sạch sành sanh
Vô tuyến truyền hình
Trường tiểu học
Hợp tác xã
2. Từ láy & Từ ghép
*Lí thuyết :
Từ như thế nào được gọi là từ ghép ? ( Do những tiếng có nghĩa tạo thành )
Từ như thế nào được gọi là từ láy ? ( Do những tiếng cùng âm hoặc cùng vần lặp lại tạo thành )
- Để phân biệt với từ ghép ,ngoài hình thức trên ta phải xét trên phương tiện về nghĩa . Từ láy có một tiếng có nghĩa rõ ràng các tiếng còn lại không có nghĩa hoặc có nghĩa không rõ ràng , Hoặc hai tiếng có nghĩa không rõ ràng.
*Luyện tập
Bài 6: Tìm từ ghép và từ láy trong mỗi câu sau
Mùa xuân/ mong ước/ đã/ đến .Đầu tiên/ từ trong vườn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Liêm
Dung lượng: 12,35KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)