Tuần 9. Thưa chuyện với mẹ
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ánh Tuyết |
Ngày 11/10/2018 |
22
Chia sẻ tài liệu: Tuần 9. Thưa chuyện với mẹ thuộc Tập đọc 4
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự giờ lớp 4
Môn: TẬP ĐỌC
Giáo viên: Nguyễn Thị Ánh Tuyết
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Theo: Nam Cao
Một học sinh đọc bài
Bài được chia làm mấy đoạn?
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
Tha chuyÖn víi mÑ
Bài chia làm 2 đoạn
Đoạn 1: Tõ ®Çu… ®Ó kiÕm sèng.
Đoạn 2 : PhÇn cßn l¹i
Theo Nam Cao
Thứ hai ngày 15 tháng 10 nam 2012
Tập đọc
Luyện đọc
Dọc nối tiếp đoạn
Mỗi bạn đọc một đoạn, đọc xong mời một bạn đọc đoạn tiếp theo.
Tìm hiểu bài
Thưa chuyện với mẹ
Theo: Nam Cao
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
Em hãy giải nghĩa từ Dòng dõi quan sang:
- Từ đời này sang đời khác đều có người làm quan.
ThÇy cßn ®îc gäi lµ gì?
- ThÇy cßn ®îc gäi lµ bè, ba, cha …
Em hiÓu bÊt gi¸c cã nghÜa lµ gì ?
- Cö chØ, hµnh ®éng, c¶m xóc ®Õn thình lình, ngoµi chñ ®Þnh
Thưa chuyện với mẹ
Theo: Nam Cao
Cây bông là gì?
- Lo¹i ph¸o hoa buéc trªn cét cao, khi ®èt xße thµnh nhiÒu mµu
Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Tha chuyÖn víi mÑ
Theo: Nam Cao
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
Dòng dõi quan sang
Thầy
Cây bông
Bất giác
Sau đó, chúng mình sẽ đổi ngược lại
Bạn đọc đoạn 1, còn tớ đọc đoạn 2
ĐỌC TRONG NHÓM 2
Câu 1: Cương xin học nghề rèn để làm gỡ?
* Cương thương mẹ vất vả, muốn học m?t nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
Câu 2: Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
* Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo, nhà Cương dòng dõi quan sang, bố Cương sẽ không chịu cho con đi làm thợ rèn sợ mất thể diện gia dỡnh.
Câu 3: Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?
Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ nhưng lời thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng, chỉ nhưng ai trộm cắp
hay an bám mới đáng bị coi thường.
Câu 4: Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con?
a) Cách xưng hô.
b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
* Cách xưng hô: đúng thứ bậc trong gia dỡnh, Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xung mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm.
* Cử chỉ lúc trò chuyện: rất thân mật, tỡnh cảm.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Tha chuyÖn víi mÑ
Theo: Nam Cao
Câu chuyện này giúp em hiểu: mơ ước của Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý và đáng trân trọng.
Đọc diễn cảm
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em năm lấy tay mẹ, thiết tha:
Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Thi đọc diễn cảm
Chúc mừng bạn chiến thắng
Giờ học đến đây là kết thúc, xin cảm ơn các thầy cô giáo.
Chúc các thầy cô giáo sức khỏe, chúc các em học sinh học giỏi, ngoan ngoãn.
Câu 4: Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?
Rừng khộp được gọi là giang sơn vàng rợi vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn: Lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây và rải thành thảm dưới gốc, những con mang có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng…
4. Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH
Nêu nội dung bài?
Nội dung: Bài văn cho ta thấy tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì thú của rừng.
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH
Nêu cách đọc từng đoạn?
Đoạn1: Đọc khoan thai,thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
Đoạn2: đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
Đoạn3: đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông.
Luyện đọc diễn cảm
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi.
Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.
Luy?n d?c di?n c?m trong nhóm.
Em và bạn tự chọn một đoạn để luyện đọc diễn cảm.
Thi đọc diễn cảm
Chúc mừng bạn chiến thắng
Nội dung: Bài văn cho ta thấy tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì thú của rừng.
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH
Về nhà:
Đọc lại bài và trả lời câu hỏi.
các thầy cô giáo về dự giờ lớp 4
Môn: TẬP ĐỌC
Giáo viên: Nguyễn Thị Ánh Tuyết
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
Theo: Nam Cao
Một học sinh đọc bài
Bài được chia làm mấy đoạn?
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
Tha chuyÖn víi mÑ
Bài chia làm 2 đoạn
Đoạn 1: Tõ ®Çu… ®Ó kiÕm sèng.
Đoạn 2 : PhÇn cßn l¹i
Theo Nam Cao
Thứ hai ngày 15 tháng 10 nam 2012
Tập đọc
Luyện đọc
Dọc nối tiếp đoạn
Mỗi bạn đọc một đoạn, đọc xong mời một bạn đọc đoạn tiếp theo.
Tìm hiểu bài
Thưa chuyện với mẹ
Theo: Nam Cao
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tập đọc
Em hãy giải nghĩa từ Dòng dõi quan sang:
- Từ đời này sang đời khác đều có người làm quan.
ThÇy cßn ®îc gäi lµ gì?
- ThÇy cßn ®îc gäi lµ bè, ba, cha …
Em hiÓu bÊt gi¸c cã nghÜa lµ gì ?
- Cö chØ, hµnh ®éng, c¶m xóc ®Õn thình lình, ngoµi chñ ®Þnh
Thưa chuyện với mẹ
Theo: Nam Cao
Cây bông là gì?
- Lo¹i ph¸o hoa buéc trªn cét cao, khi ®èt xße thµnh nhiÒu mµu
Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Tha chuyÖn víi mÑ
Theo: Nam Cao
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
Dòng dõi quan sang
Thầy
Cây bông
Bất giác
Sau đó, chúng mình sẽ đổi ngược lại
Bạn đọc đoạn 1, còn tớ đọc đoạn 2
ĐỌC TRONG NHÓM 2
Câu 1: Cương xin học nghề rèn để làm gỡ?
* Cương thương mẹ vất vả, muốn học m?t nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
Câu 2: Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
* Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo, nhà Cương dòng dõi quan sang, bố Cương sẽ không chịu cho con đi làm thợ rèn sợ mất thể diện gia dỡnh.
Câu 3: Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?
Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ nhưng lời thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng, chỉ nhưng ai trộm cắp
hay an bám mới đáng bị coi thường.
Câu 4: Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con?
a) Cách xưng hô.
b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
* Cách xưng hô: đúng thứ bậc trong gia dỡnh, Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xung mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm.
* Cử chỉ lúc trò chuyện: rất thân mật, tỡnh cảm.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Tha chuyÖn víi mÑ
Theo: Nam Cao
Câu chuyện này giúp em hiểu: mơ ước của Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý và đáng trân trọng.
Đọc diễn cảm
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em năm lấy tay mẹ, thiết tha:
Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
Thi đọc diễn cảm
Chúc mừng bạn chiến thắng
Giờ học đến đây là kết thúc, xin cảm ơn các thầy cô giáo.
Chúc các thầy cô giáo sức khỏe, chúc các em học sinh học giỏi, ngoan ngoãn.
Câu 4: Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?
Rừng khộp được gọi là giang sơn vàng rợi vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn: Lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây và rải thành thảm dưới gốc, những con mang có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng…
4. Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH
Nêu nội dung bài?
Nội dung: Bài văn cho ta thấy tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì thú của rừng.
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH
Nêu cách đọc từng đoạn?
Đoạn1: Đọc khoan thai,thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
Đoạn2: đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
Đoạn3: đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông.
Luyện đọc diễn cảm
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi.
Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.
Luy?n d?c di?n c?m trong nhóm.
Em và bạn tự chọn một đoạn để luyện đọc diễn cảm.
Thi đọc diễn cảm
Chúc mừng bạn chiến thắng
Nội dung: Bài văn cho ta thấy tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp kì thú của rừng.
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tập đọc: KÌ DIỆU RỪNG XANH
Về nhà:
Đọc lại bài và trả lời câu hỏi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ánh Tuyết
Dung lượng: 1,91MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)