Tuần 9. Phát biểu theo chủ đề
Chia sẻ bởi Hạ Phi Phượng |
Ngày 09/05/2019 |
66
Chia sẻ tài liệu: Tuần 9. Phát biểu theo chủ đề thuộc Ngữ văn 12
Nội dung tài liệu:
TẬP THỂ LỚP 12B3
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
CHỦ ĐỀ CỦA HỘI THẢO
Hãy phát biểu ý kiến tham gia hội thảo.
Thanh niên, h?c sinh c?n làm gì đ? góp ph?n gi?m thi?u
tai n?n giao thông?
BU?C 1: CHU?N B? PHÁT BI?U
1.Xác đ?nh n?i dung c?n phát bi?u :
-Những hậu quả nghiêm trọng của TNGT đối với cuộc sống con người
-Nguyên nhân gây ra TNGT
-Những giải pháp góp phần giảm thiểu TNGT
2.D? ki?n đ? cuong phát bi?u:
Tri?n khai n?i dung đã ch?n đ? phát bi?u, s?p x?p n?i dung thành đ? cuong g?m 3 ph?n: m? bài, n?i dung, k?t lu?n.
G?I Ý :
N?u ch?n đ? tài "Kh?c ph?c tình tr?ng đi ?u, nguyên nhân ch? y?u c?a tai n?n giao thông"
? L?p đ? cuong nhu sau:
1.MỞ BÀI: TNGT đã và đang xảy ra trầm trọng, đe dọa tính mạng, tài sản và sự phát triển của đất nước ta. Di ?u là m?t trong nh?ng nguyên nhân ch? y?u gây ra TNGT.
2.N?I DUNG:
Nh?ng bi?u hi?n c?a đi ?u
Nh?ng tai n?n gây ra do đi ?u
Nh?ng bi?n pháp ch?ng hành vi đi ?u
3.K?T LU?N:
Thanh niên và HS c?n guong m?u ch?m d?t hành vi đi ?u ? B?o đ?m an toàn giao thông, mang l?i h?nh phúc cho m?i ngu?i, m?i nhà.
BU?C 2: PHÁT BI?U Ý KI?N:
1.Gi?i thi?u khái quát n?i dung s? phát bi?u.
2.Trình bày ND theo đ? cuong đã d? ki?n.
3.Nói l?i k?t thúc và cám on.
Luu ý: Di?u ch?nh âm thanh, gi?ng dđi?u, tháidđ?, c? ch? cho h?p lí và thuy?t ph?c ngu?i nghe.
Để phát biểu ý kiến theo chủ đề có hiệu quả, ta cần lưu ý điều gì ?
GHI NHỚ: SGK trang 116
-Lựa chọn nội dung phát biểu phù hợp với chủ đề chung và tình hình thảo luận.
-Dự kiến nội dung chi tiết và sắp xếp nhanh thành đề cương phát biểu.
-Có thái độ, cử chỉ đúng mực, lịch sự; điều chỉnh giọng nói phù hợp với nội dung và cảm xúc.
Luyện tập
Bài tập 1 trang 116
GỢI Ý: khi phát biểu cần:
-Nêu ý kiến phản bác các quan niệm sai lầm về hạnh phúc.
-Tán đồng và phân tích sâu sắc một ý kiến.
-Phát biểu quan niệm riêng của mình về hạnh phúc.
Ý kiến 1:
Hạnh phúc là có thật nhiều tiền vì có tiền là có tất cả
Nhưng li?u có tiền, ta có thực sự hạnh phúc không khi.
Trong khi đó.
Ý kiến 2:
Hạnh phúc là làm theo ý thích của mình, là được tự do tuyệt đối, không phụ thuộc vào bất cứ ai, vào bất cứ cái gì?
Theo khía cạnh tích cực nhất, tự do làm theo ý thích của mình, không phụ thuộc ai và bất cứ cái gì sẽ rèn luyện cho chúng ta tính độc lập, tự chủ, khả năng sáng tạo.
Nhưng thử nghĩ, nếu tự do thái quá, con người sẽ ra sao?
Một lỗi sai không có người góp ý để sửa chữa sẽ dẫn đến hậu quả như thế nào? Bảo thủ, độc đoán, không tiếp thu ý kiến của người khác là những nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự thất bại.
Tự do rất cần cho sự sáng tạo, phát huy khả năng tư duy độc lập của mỗi người. Nhưng nếu tự do quá mức sẽ dẫn đến vô tổ chức, vô kỷ luật, vô trách nhiệm, bảo thủ, độc đoán với ý kiến cá nhân, không quan tâm đến lợi ích của người khác.
Ý kiến 3
Hạnh phúc là phải biết
cống hiến và hưởng thụ
một cách hợp lý,
biết hi sinh cho lý tưởng
Cống hiến và hưởng thụ
là hai mặt của một vấn đề, nếu biết cân đối hài hòa
sẽ đem đến hạnh phúc
cho cá nhân và xã hội
Cống hiến và hưởng thụ
có thể coi là hạnh phúc nhưng hi sinh
cho lý tưởng
thì phải coi lại.
Ý kiến 4
Ai biết tạo ra sự hài hòa giữa hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc tập thể, người đó mới có hạnh phúc thực sự.
Cuộc đời chỉ đẹp khi mọi người đều biết sống đẹp.
Bài tập 2:
Có ý kiến cho rằng:
VÀO ĐẠI HỌC LÀ CÁCH
LẬP THÂN DUY NHẤT
CỦA THANH NIÊN
Phát biểu quan niệm của bản thân.
Vào đại học là một trong những cách lập thân tốt của thanh niên ngày nay, song đó không phải là cách duy nhất vì:
-Không phải mọi thanh niên đều có khả năng vào được đại học.
-Ngoài việc vào đại học, thanh niên còn có những cách lập thân khác: học nghề, làm kinh tế gia đình. (tùy theo điều kiện và khả năng của mỗi người)
-Thực tế cho thấy có rất nhiều thanh niên dù đã học đại học nhưng vẫn không có khả năng lập thân, lập nghiệp.
-Việc lập thân phải tùy thuộc vào điều kiện của mỗi người. Song điều quan trọng nhất là phải có ý chí và nghị lực vươn lên trong cuộc sống.
DẶN DÒ:
-CHUẨN BỊ BÀI: THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM.
-XEM LẠI CÁC PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM ĐÃ HỌC.
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ THAM GIA
PHÁT BIỂU Ý KIẾN
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
CHỦ ĐỀ CỦA HỘI THẢO
Hãy phát biểu ý kiến tham gia hội thảo.
Thanh niên, h?c sinh c?n làm gì đ? góp ph?n gi?m thi?u
tai n?n giao thông?
BU?C 1: CHU?N B? PHÁT BI?U
1.Xác đ?nh n?i dung c?n phát bi?u :
-Những hậu quả nghiêm trọng của TNGT đối với cuộc sống con người
-Nguyên nhân gây ra TNGT
-Những giải pháp góp phần giảm thiểu TNGT
2.D? ki?n đ? cuong phát bi?u:
Tri?n khai n?i dung đã ch?n đ? phát bi?u, s?p x?p n?i dung thành đ? cuong g?m 3 ph?n: m? bài, n?i dung, k?t lu?n.
G?I Ý :
N?u ch?n đ? tài "Kh?c ph?c tình tr?ng đi ?u, nguyên nhân ch? y?u c?a tai n?n giao thông"
? L?p đ? cuong nhu sau:
1.MỞ BÀI: TNGT đã và đang xảy ra trầm trọng, đe dọa tính mạng, tài sản và sự phát triển của đất nước ta. Di ?u là m?t trong nh?ng nguyên nhân ch? y?u gây ra TNGT.
2.N?I DUNG:
Nh?ng bi?u hi?n c?a đi ?u
Nh?ng tai n?n gây ra do đi ?u
Nh?ng bi?n pháp ch?ng hành vi đi ?u
3.K?T LU?N:
Thanh niên và HS c?n guong m?u ch?m d?t hành vi đi ?u ? B?o đ?m an toàn giao thông, mang l?i h?nh phúc cho m?i ngu?i, m?i nhà.
BU?C 2: PHÁT BI?U Ý KI?N:
1.Gi?i thi?u khái quát n?i dung s? phát bi?u.
2.Trình bày ND theo đ? cuong đã d? ki?n.
3.Nói l?i k?t thúc và cám on.
Luu ý: Di?u ch?nh âm thanh, gi?ng dđi?u, tháidđ?, c? ch? cho h?p lí và thuy?t ph?c ngu?i nghe.
Để phát biểu ý kiến theo chủ đề có hiệu quả, ta cần lưu ý điều gì ?
GHI NHỚ: SGK trang 116
-Lựa chọn nội dung phát biểu phù hợp với chủ đề chung và tình hình thảo luận.
-Dự kiến nội dung chi tiết và sắp xếp nhanh thành đề cương phát biểu.
-Có thái độ, cử chỉ đúng mực, lịch sự; điều chỉnh giọng nói phù hợp với nội dung và cảm xúc.
Luyện tập
Bài tập 1 trang 116
GỢI Ý: khi phát biểu cần:
-Nêu ý kiến phản bác các quan niệm sai lầm về hạnh phúc.
-Tán đồng và phân tích sâu sắc một ý kiến.
-Phát biểu quan niệm riêng của mình về hạnh phúc.
Ý kiến 1:
Hạnh phúc là có thật nhiều tiền vì có tiền là có tất cả
Nhưng li?u có tiền, ta có thực sự hạnh phúc không khi.
Trong khi đó.
Ý kiến 2:
Hạnh phúc là làm theo ý thích của mình, là được tự do tuyệt đối, không phụ thuộc vào bất cứ ai, vào bất cứ cái gì?
Theo khía cạnh tích cực nhất, tự do làm theo ý thích của mình, không phụ thuộc ai và bất cứ cái gì sẽ rèn luyện cho chúng ta tính độc lập, tự chủ, khả năng sáng tạo.
Nhưng thử nghĩ, nếu tự do thái quá, con người sẽ ra sao?
Một lỗi sai không có người góp ý để sửa chữa sẽ dẫn đến hậu quả như thế nào? Bảo thủ, độc đoán, không tiếp thu ý kiến của người khác là những nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự thất bại.
Tự do rất cần cho sự sáng tạo, phát huy khả năng tư duy độc lập của mỗi người. Nhưng nếu tự do quá mức sẽ dẫn đến vô tổ chức, vô kỷ luật, vô trách nhiệm, bảo thủ, độc đoán với ý kiến cá nhân, không quan tâm đến lợi ích của người khác.
Ý kiến 3
Hạnh phúc là phải biết
cống hiến và hưởng thụ
một cách hợp lý,
biết hi sinh cho lý tưởng
Cống hiến và hưởng thụ
là hai mặt của một vấn đề, nếu biết cân đối hài hòa
sẽ đem đến hạnh phúc
cho cá nhân và xã hội
Cống hiến và hưởng thụ
có thể coi là hạnh phúc nhưng hi sinh
cho lý tưởng
thì phải coi lại.
Ý kiến 4
Ai biết tạo ra sự hài hòa giữa hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc tập thể, người đó mới có hạnh phúc thực sự.
Cuộc đời chỉ đẹp khi mọi người đều biết sống đẹp.
Bài tập 2:
Có ý kiến cho rằng:
VÀO ĐẠI HỌC LÀ CÁCH
LẬP THÂN DUY NHẤT
CỦA THANH NIÊN
Phát biểu quan niệm của bản thân.
Vào đại học là một trong những cách lập thân tốt của thanh niên ngày nay, song đó không phải là cách duy nhất vì:
-Không phải mọi thanh niên đều có khả năng vào được đại học.
-Ngoài việc vào đại học, thanh niên còn có những cách lập thân khác: học nghề, làm kinh tế gia đình. (tùy theo điều kiện và khả năng của mỗi người)
-Thực tế cho thấy có rất nhiều thanh niên dù đã học đại học nhưng vẫn không có khả năng lập thân, lập nghiệp.
-Việc lập thân phải tùy thuộc vào điều kiện của mỗi người. Song điều quan trọng nhất là phải có ý chí và nghị lực vươn lên trong cuộc sống.
DẶN DÒ:
-CHUẨN BỊ BÀI: THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM.
-XEM LẠI CÁC PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM ĐÃ HỌC.
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ THAM GIA
PHÁT BIỂU Ý KIẾN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hạ Phi Phượng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)