Tuần 9. Luyện tập thuyết trình, tranh luận

Chào mừng 20 / 11/ 2009
CHàO MừNG CáC THầY GIáO, CÔ GIáO Về Dự
hội giảng lớp 5a
gdth
Môn : tiếng việt
pHÂN MÔN : tập làm văn
Thống nhất
Thiết kế và thực hiện : Nguyễn Văn Quân
Trường Tiểu học Thống Nhất
Vì sự nghiệp trồng người
Nêu ý kiến của em về vấn đề sau :

Môn Toán và môn Tiếng Việt,
môn nào quan trọng hơn ?
Em hiểu thế nào là thuyết trình ?
Em hiểu thế nào là tranh luận ?
Thuyết trình, tranh luận là đưa ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục
mọi người nghe theo ý kiến của mình.
Bài 1: Hãy đọc lại bài "Cái gì quý nhất ?".
Câu hỏi thảo luận:
a. Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì ?
b. ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Các bạn đã đưa ra lí lẽ gì để bảo vệ ý kiến đó?
c. Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy đã thể hiện thái độ tranh luận như thế nào?
a. Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì ?
Hùng, Quý và Nam tranh luận vấn đề:
"Trên đời này, cái gì quý nhất ?"
b. ý kiến của mỗi bạn như thế nào?
Các bạn đã đưa ra lí lẽ gì để bảo vệ ý kiến đó?
Lúa gạo
Lí lẽ bảo vệ
ý kiến
Lúa gạo nuôi
sống con người.
Vàng bạc
Lí lẽ bảo vệ
ý kiến
Có vàng bạc là có tiền, có tiền sẽ mua được tất cả.
Thì giờ
Lí lẽ bảo vệ
ý kiến
Có thì giờ mới làm được ra lúa gạo, vàng bạc.
Thầy giáo
Người lao động
Người lao động mới làm ra lúa gạo, vàng bạc và biết cách sử dụng thì giờ.
Thầy muốn thuyết phục ba bạn Hùng, Quý và Nam công nhận điều gì ?
Thầy đã lập luận như thế nào ?
Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào ?
Đáp án : Thầy rất tôn trọng các học trò của mình.
Các điều kiện để tham gia
thuyết trình, tranh luận:
- Phải Có hiểu biết về vấn đề được tranh luận.
- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được tranh luận.
- Phải có dẫn chứng và lí lẽ.
- Phải Biết tôn trọng người tranh luận.
Theo em , khi muèn tham gia thuyÕt tr×nh, tranh luËn
chóng ta cÇn cã ®iÒu kiÖn g× ?
Đáp án
Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quý hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục.
Mẫu : ( Hùng ) : - Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo
quý như vàng. Trong bài " Hạt gạo làng ta", nhà thơ Trần Đăng Khoa đã gọi hạt gạo là " Hạt vàng làng ta".
Lúa gạo nuôi sống tất cả mọi người. Có ai trong chúng ta không ăn mà sống được đâu ?...
Tiêu chuẩn đánh giá
+ Lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục mọi người.

+ Giọng nói đủ nghe.

+ Thái độ tôn trọng người nghe.

em tập làm diễn viên
Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
Câu hỏi thảo luận:
a. Hãy sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự hợp lí :
Phải Có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
- Phải nói theo ý kiến của số đông.
Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình.
a. Sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự hợp lí :
Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình.
- Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
b. Thái độ cần có khi thuyết trình, tranh luận:
- Ôn tồn, vui vẻ.
Lời nói mạch lạc, ngắn gọn, đủ nghe.
Tôn trọng người nghe và phải biết lắng nghe
ý kiến của người khác.
Không nên nóng nảy, bảo thủ, cố tình cho ý kiến
của mình là đúng.
b. Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng cường sức thuyết phục
và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ như thế nào?

Thuyết trình, tranh luận là đưa ra ý kiến,
sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để
bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục mọi người
nghe theo ý kiến của mình.
Bài giảng kết thúc
Kính chúc các thầy cô giáo
sức khoẻ, hạnh phúc và thành đạt !
Chúc các em học sinh học giỏi, chăm ngoan !
Thank you very much !