Tuần 9. Luyện tập thuyết trình, tranh luận

Chia sẻ bởi Nguyễn Phú Quốc | Ngày 08/05/2019 | 37

Chia sẻ tài liệu: Tuần 9. Luyện tập thuyết trình, tranh luận thuộc Tập làm văn 5

Nội dung tài liệu:

LỜI CÁM ƠN
Phòng Giáo dục - Đào tạo Ch? M?i
Trửụứng TH C Nhon M?
Thứ năm, ngày tháng năm 201
Tập làm văn :
Luyện tập thuyết trình, tranh luận
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Bài 1:
Đọc lại bài Cái gì quý nhất ?, sau đó nêu nhận xét:
a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì ?
b) Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao?
c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào?

Đọc lại bài : Cái gì quý nhất
Bài 1:
Thaûo luaän nhoùm
Nêu nhận xét:
a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì ?
b) Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao?
c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào?

Trên đời nay, cái gì quý nhất ?
Bài 1: a. N�i dung tranh lu�n:
Quan niệm về cái quý nhất
Nhân vật
Lí lẽ bảo vệ ý kiến
Hùng
Quý
Nam
Lúa gạo
Vàng
Thì giờ
Lúa gạo nuôi sống con người.
Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo và vàng bạc.
Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo.
b. yự kieỏn vaứ lớ leừ baỷo veọ yự kieỏn cuỷa moói baùn :
C.- Tha�y giaựo muoỏn thuyeỏt phuùc ba baùn coõng nhaọn ủie�u gỡ ?
+ Tha�y giaựo muoỏn ba baùn coõng nhaọn raống :
Ngửụứi lao ủoọng laứ quyự nhaỏt.
- Tha�y ủaừ laọp luaọn nhử theỏ naứo ?
+ luựa gaùo, vaứng baùc, thỡ giụứ ủe�u raỏt quyự nhửng chửa phaỷi laứ quyự nhaỏt. Khoõng coự ngửụứi lao ủoọng thỡ khoõng ai laứm ra luựa gaùo, vaứng baùc vaứ thỡ giụứ cuừng troõi qua moọt caựch voõ vũ.
- Caựch noựi cuỷa tha�y theồ hieọn thaựi ủoọ nhử theỏ naứo ?
+Tha�y toõn troùng ngửụứi ủoỏi thoaùi, laọp luaọn coự tỡnh coự lớ.
Thuyết trình, tranh luận là đưa ra ý kiến rieõng, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó moọt caựch coự tỡnh coự lớ, theồ hieọn sửù toõn troùng ngửụứi ủoỏi thoaùi.
Tập làm văn :
Thứ năm, ngày tháng năm 201
Luyện tập thuyết trình, tranh luận
Bài 2. Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quý hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục.
M: ( Hùng ) - Theo tớ, quý nhất là lúa gạo. Lúa gạo quý như vàng. Trong bài Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần Đăng Khoa đã gọi hạt gạo là "hạt vàng làng ta".Lúa gạo nuôi sống tất cả mọi người. Có ai trong chúng ta không ăn mà sống được đâu?...
Bài 2. Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quý hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục.
Bài 3.Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
a . Muốn thuyết trình,tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? Hãy ghi lại những câu trả lời đúng và sắp xếp chúng theo trình tự hợp lí:
1. Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
2. Phải nói theo ý kiến của số đông.
3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
4. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình,tranh luận.
b. Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ như thế nào ?
Bài 3.Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:
Thảo luận nhóm
a. Muốn thuyết trình,tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? Hãy ghi lại những câu trả lời đúng và sắp xếp chúng theo trình tự hợp lí:
- Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
- Phải nói theo ý kiến của số đông.
- Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
- Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
1. Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
2. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
Bài 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:

a. Muốn thuyết trình,tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện :
b. Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói phải có thái độ như thế nào?
Bài 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận.
b. Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần chú ý:
- Thái độ ôn tồn, vui vẻ.
- Lời nói vừa đủ nghe.
- Tôn trọng người nghe.
- Không nên nóng nảy.
- Phải biết lắng nghe ý kiến của người khác.
- Không nên bảo thủ, cố tình cho ý kiến của
mình là đúng.
Thứ năm, ngày tháng năm 201
Tập làm văn :
Luyện tập thuyết trình, tranh luận
- Thuyết trình, tranh luận là đưa ra ý kiến rieõng, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó moọt caựch coự tỡnh coự lớ, theồ hieọn sửù toõn troùng ngửụứi ủoỏi thoaùi.
- Muốn thuyết trình,tranh luận về một vấn đề, cần có những điều kiện sau :
1.Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.
2.Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luaọn

3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.
- Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người noùi cần coù thái độ ôn tồn, vui vẻ’lời nói vừa đủ nghe,tôn trọng người nghe,không nên nóng nảy,phải biết lắng nghe ý kiến của người khác,không nên bảo thủ, cố tình cho ý kiến của mình là đúng.
Giờ học kết thúc
Cảm ơn các thầy, cô giáo
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Phú Quốc
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)