TUẦN 9- LS9 - TIẾT 9

Tuần: 9 Ngày soạn: 17/ 10/ 2012
Tiết : 9 Ngày dạy: 23/ 10/ 2012

CHƯƠNG III: Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ 1945 đến nay.
BÀI 8,9: MỸ, NHẬT BẢN
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Về kiến thức: Học sinh nắm:
- Sau chiến tranh thế giới II Mĩ đã vươn lên trở thành nước giàu mạnh nhất trong thế giới tư bản.
- Nhật Bản là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề ( vươn lên siêu cường kinh tế. Nhật đang phấn đấu trở thành cường quốc chính trị.
2/ Về tư tưởng:
- Học sinh nhận thức rõ thức rõ tính chất các chính sách dối nội và đối ngoại của các nhà cầm quyền Mĩ. Từ năm 1995 đến nay quan hệ Việt-Mĩ phát triển. Ta kiên quyết phản đối mưu đồ bá quyền của Mĩ.
- Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển “thần kì” ( Ý chí vươn lên, lao động hết mình, tôn trọng(quyết định
3/ Về kĩ năng:
Rèn luyện phương pháp duy tư, phân tích và khái quát các vấn đề.
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
- Bản đồ nước Mĩ, Nhật Bản
- Giáo án, bài giảng điện tử
2/ Học sinh:
- Sách giáo khoa.Vở bài soạn, vở bài học.
III/ Tiến trình dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Trả và sửa bài kiểm tra 1 tiết.
2/Giới thiệu bài:
Chúng ta đã học về phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi và Mĩ La-Tinh. Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu các nước tư bản…
3/ Bài mới:
A. NƯỚC MỸ
I/ Tình hình kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh thế giới II.

Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình kinh tế Mĩ sau chiến tranh thế giới thứ II.
Gv hỏi:
? Vì sao Mĩ trở thành nước giàu mạnh sau chiến tranh thế giới II?



? Trình bày những thành tựu của Mĩ sau chiến tranh thế giới II?
HS: Dựa vào sgk trả lời.
GV: Chuẩn xác.





? Tại sao từ những năm 60 trở lại đây Mĩ không còn giữ ưu thế về mọi mặt như trước?


- Mĩ trở thành nước giàu mạnh nhất thế giới.
(Nguyên nhân:
(Thu lợi trong chiến tranh thế giới II.
(Không bị chiến tranh tàn phá.
(Tài nguyên phong phú.
(Đất nước hòa bình.
- Thành tựu: chiếm ưu thế tuyệt đối về mọi mặt.
(Công nghiệp: chiếm 56,4% thế giới (1948)
(Nông nghiệp: bằng 2 lần 5 nước cộng lại (Anh, Pháp, Tây Đức, Italia, Nhật Bản)
(Tài chính: ¾ dự trữ vàng thế giới ( chủ nợ
(Quân sự: mạnh nhất thế giới tư bản.
- Từ những năm 60 đến nay: Mĩ không còn giữ ưu thế tuyệt đối như trước.
(Nguyên nhân:
( Do cạnh tranh của các nước ĐQ.
KHủng hoảng chu kì.
Chi phí cho chạy đua vũ trang.

II/ Sự phát triển về khoa học kĩ thuật của Mĩ sau chiến tranh.
( Lồng nghép với bài 12)
III. Chính sách đối nội và đối ngoại của Mĩ.(Không dạy)
B. NHẬT BẢN
I/ Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hinh Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ II
GV: Sử dụng bản đồ (giới thiệu về Nhật Bản, xác định vị trí một số thành phố lớn..
? Em cho biết tình hình nước Nhật sau chiến tranh?
HS: Dựa vào sgk trả lời.
GV: Chuẩn xác.
? Đứng trước tình hình đó Nhật Bản đã làm gì?

HS: Dựa vào sgk trả lời.

GV: minh họa thêm có số liệu trên bảng phụ.





? Những cải cách dân chủ ở Nhật có ý nghĩa như thế nào?




* Nhật Bản: bại trận
(Quân Mĩ chiếm đóng
(Mất thuộc địa
(Kinh tế bị tàn phá
(Thất nghiệp (13 triệu người)
(Thiếu lương thực thực phẩm, lạm phát nặng.
* Nội dung cải cách dân chủ:
( ban hành hiến pháp mới (1946)
(Cải cách ruộng đất (1946-1949)
(Xóa bỏ chế độ quân phiệt.
(