Tuần 9. Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945

Tiết 33
KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM
TỪ THẾ KỶ XX ĐẾN CMTHÁNG 8-1945
Lực lượng sáng tác và công chúng VH trước TK XX
TRƯỜNG NỮ SINH TÂY HỌC ĐẦU THẾ KỶ XX Ở HÀ NỘI
*** Hiện đại hoá văn học:
Quá trình làm cho văn học thoát ra khỏi hệ thống thi pháp văn học trung đại và đổi mới theo hình thức văn học phương Tây, có thể hoà nhập với nền văn học hiện đại thế giới
Phan Bội Châu
Phan Chu Trinh
Tác giả, tác phẩm tiêu biểu
của giai đoạn thø nhÊt
Trần Chánh Chiếu
Tác giả, tác phẩm tiêu biểu
của giai đoạn 2
Hồ Biểu Chánh
Tản Đà
Tố Tâm
của Hoàng Ngọc Phách
Vũ Trọng Phụng
Nam Cao
Nguyễn Tuân
Thạch Lam
Xuân Diệu
Huy Cận
Chế Lan Viên
Lưu Trọng Lư
GĐ1
Hán học
canh tân

Chuẩn bị
các đk
để đổi mới
GĐ 2
Trí thức
Hán học
và
Tây Học

Đổi mới
chưa
đồng đều
G Đ3
Trí thức
Tây học
trẻ
sung sức.

Đổi mới
toàn diện.
Một năm của ta kể như bằng 30 năm của người.
“Có nước mà
chưa có văn”
Phân hóa thành hai bộ phận
và nhiều xu hướng
Xu hướng
Bộ phận
CN Lãng mạn
CN Hiện thực
Công khai
Không công khai
1.Văn học lãng mạn
Văn học hiện thực
A.Đặc điểm nội dung, nghệ thuật
B §ãng gãp




-
1.Văn học lãng mạn
Văn học hiện thực
A.Đặc điểm nội dung, nghệ thuật
í 1 Khẳng định và đề cao cái tôi cá nhân riêng tư, phát huy cao độ trí tưởng tượng để diễn tả những ước mơ, khát vọng của người nghệ sĩ
í 2 Đề cập tới chủ đề thế sự với thái độ phê phán XH trên tinh thần dân chủ và nhân đạo
í 3 Chú trọng miêu tả, phân tích và lí giải hiện thực một cách chân thực, chính xác. XD được những nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điển hình
- í 1 Phơi bày thực trạng bất công, thối nát của XH, đi sâu phản ánh tình cảnh khốn khổ của các tầng lớp nhân dân
- í 2 Bất hoà, bất lực trước thực tại, thoát li vào đ/s nội tâm, thiên nhiên, t/y, tôn giáo. - í 3 Chú trọng diễn tả những cảm xúc mạnh mẽ, tương phản gay gắt, những biến thái tinh vi trong tâm hồn.
Đóng góp




-Làm cho tâm hồn người đọc thêm tinh tế, phong phú và họ thêm yêu quê hương
-
ít gắn với đ/s chính trị của đất nước, đôi khi sa vào chủ nghĩa cá nhân cực đoan
Văn học lãng mạn
Văn học hiện thực
Đặc điểm nội dung, nghệ thuật
Khẳng định và đề cao cái tôi cá nhân riêng tư, phát huy cao độ trí tưởng tượng để diễn tả những ước mơ, khát vọng của người nghệ sĩ

Bất hoà, bất lực trước thực tại, thoát li vào đ/s nội tâm, thiên nhiên, tình yêu, tôn giáo.

- Chú trọng diễn tả những cảm xúc mạnh mẽ, tương phản gay gắt, những biến thái tinh vi trong tâm hồn.
Phơi bày thực trạng bất công, thối nát của XH, đi sâu phản ánh tình cảnh khốn khổ của các tầng lớp nhân dân với thái độ cảm thông sâu sắc.
- Đề cập tới chủ đề thế sự với thái độ phê phán XH trên tinh thần dân chủ và nhân đạo
Chú trọng miêu tả, phân tích và lí giải hiện thực một cách chân thực, chính xác. XD được những nhân vật điển hình trong hoàn cảnh điển hình
Đóng góp



- Tính chân thật cao.

Thấm đượm tinh thần nhân đạo
-
ít gắn với đ/s chính trị của đất nước, đôi khi sa vào chủ nghĩa cá nhân cực đoan
GĐ1
Hán học
canh tân

Chuẩn bị
các đk
để đổi mới
GĐ 2
Trí thức
Hán học
và
Tây Học

Đổi mới
chưa
đồng đều
G Đ3
Trí thức
Tây học
trẻ
sung sức.

Đổi mới
toàn diện.
Một năm của ta kể như bằng 30 năm của người.
“Có nước mà
chưa có văn”
Phân hóa thành hai bộ phận
và nhiều xu hướng
Xu hướng
Bộ phận
CN Lãng mạn
CN Hiện thực
Công khai
Không công khai