Tuần 8. Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy
Chia sẻ bởi Vũ Thị Kim Ánh |
Ngày 14/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy thuộc Luyện từ và câu 2
Nội dung tài liệu:
Môn Tiếng việt 2
Luyện từ và câu
?
Người trình bày: Bùi Thị Lan Oanh
Lớp : Cao đẳng tiểu học 2A
Thiết kế bài giảng
trường Cao đẳng sư phạm hải dương
kiểm tra bài cũ
Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2008
Luyện từ và câu
a. Cô Tuyết Mai ........ môn Tiếng Việt.
b. Cô .......... bài rất dễ hiểu.
Chọn từ chỉ hoạt động điền vào chỗ trống trong mỗi câu sau:
dạy
giảng
Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy.
Bài 1
Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau:
a. Con trâu ăn cỏ.
b. Đàn bò uống nước dưới sông.
c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
Con trâu ăn cỏ.
ăn
Đàn bò uống nước dưới sông.
uống
Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
toả
Bài 1
Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy.
Bài 1:
- Từ chỉ hoạt động là:
- Từ chỉ trạng thái là:
* ăn
* uống
* toả
Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
Con mèo, con mèo
...... theo con chuột
...... vuốt, ..... nanh
Con chuột ...quanh
Luồn hang ..... hốc
Đồng dao
Bài 2
(giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
Con mèo, con mèo
...... theo con chuột
...... vuốt, ..... nanh
Con chuột ...quanh
Luồn hang ..... hốc
Đồng dao
Bài 2
giơ
đuổi
chạy
nhe
luồn
( , , , , )
Đuổi
Giơ
Tìm các từ chỉ hoạt động của người và vật có trong bức tranh sau:
Ai nhanh nhất ?
Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau?
a. Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b. Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c. Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.
,
,
,
,
Bài 3:
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy.
Hoạt động 1: Luyện tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật, sự vật.(ăn, uống, toả, đuổi, giơ, nhe, chạy, luồn,học tập, lao động, yêu thương, quý mến, kính trọng, biết ơn).
Hoạt động 2: Cách dùng dấu phẩy để tách các từ chỉ hoạt động, trạng thái, sự vật đứng liền nhau trong một câu.
Bài giảng kết thúc
Xin chân thành cảm ơn thầy cô và các em học sinh
Kính chúc các vị đại biểu khách quý, các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh mạnh khoẻ, hạnh phúc!
Luyện từ và câu
?
Người trình bày: Bùi Thị Lan Oanh
Lớp : Cao đẳng tiểu học 2A
Thiết kế bài giảng
trường Cao đẳng sư phạm hải dương
kiểm tra bài cũ
Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2008
Luyện từ và câu
a. Cô Tuyết Mai ........ môn Tiếng Việt.
b. Cô .......... bài rất dễ hiểu.
Chọn từ chỉ hoạt động điền vào chỗ trống trong mỗi câu sau:
dạy
giảng
Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy.
Bài 1
Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau:
a. Con trâu ăn cỏ.
b. Đàn bò uống nước dưới sông.
c. Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
Con trâu ăn cỏ.
ăn
Đàn bò uống nước dưới sông.
uống
Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
toả
Bài 1
Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2008
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy.
Bài 1:
- Từ chỉ hoạt động là:
- Từ chỉ trạng thái là:
* ăn
* uống
* toả
Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
Con mèo, con mèo
...... theo con chuột
...... vuốt, ..... nanh
Con chuột ...quanh
Luồn hang ..... hốc
Đồng dao
Bài 2
(giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
Con mèo, con mèo
...... theo con chuột
...... vuốt, ..... nanh
Con chuột ...quanh
Luồn hang ..... hốc
Đồng dao
Bài 2
giơ
đuổi
chạy
nhe
luồn
( , , , , )
Đuổi
Giơ
Tìm các từ chỉ hoạt động của người và vật có trong bức tranh sau:
Ai nhanh nhất ?
Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau?
a. Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b. Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c. Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.
,
,
,
,
Bài 3:
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy.
Hoạt động 1: Luyện tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật, sự vật.(ăn, uống, toả, đuổi, giơ, nhe, chạy, luồn,học tập, lao động, yêu thương, quý mến, kính trọng, biết ơn).
Hoạt động 2: Cách dùng dấu phẩy để tách các từ chỉ hoạt động, trạng thái, sự vật đứng liền nhau trong một câu.
Bài giảng kết thúc
Xin chân thành cảm ơn thầy cô và các em học sinh
Kính chúc các vị đại biểu khách quý, các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh mạnh khoẻ, hạnh phúc!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Kim Ánh
Dung lượng: 2,89MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)