Tuần 8. Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Liễu |
Ngày 14/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy thuộc Luyện từ và câu 2
Nội dung tài liệu:
Tới dự tiết luyện từ và câu lớp 2
Nhiệt liệt chào mừng thầy cô
Trường tiểu học Ngô Gia Tự
Thứ năm ngày1 tháng11 năm 2007
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
1
1,§Æt mét c©u cã tõ chØ ho¹t ®éng.
2, tìm 3 từ chỉ hoạt động của người?
3, Tìm 3 từ chỉ hoạt động củavật?
Thứ năm ngày 1tháng11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
Dấu phẩy( trang 67)
Thứ năm ngày 1tháng11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động , trạng thái
Dấu phẩy
Bài 1: Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật trong những câu sau:
a, Con trâu ăn cỏ.
b, Đàn bò uống nước dưới sông.
c, Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
.
Con trâu ăn cỏ
Đàn bò uống nước dưới sông.
Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
Thứ năm ngày 1tháng 11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động , trạng thái
Dấu phẩy
Bài 2: Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống:
( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Con mèo, con mèo
...theo con chuột
..vuốt, ...nanh
Con chuột ....quanh
Luồn hang....hốc.
Đồng dao
Thứ năm ngày 1tháng 11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
Dấu phẩy ( trang 67)
Bài 2, Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Con mèo, con mèo
....theo con chuột
...vuốt, ....nanh
Con chuột ....quanh
Luồn hang ....hốc.
Đồng dao
Đuổi
Giơ
nhe
Chạy
Luồn
Thứ năm ngày 1tháng 11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động,trạng thái
Dấu phẩy( trang 67)
Bài3: Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau?
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b, Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c, Chúng em luôn kính trọng biết ơn thầy giáo cô giáo.
Thứ năm ngày 1tháng 11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
Dấu phẩy ( trang 67)
Bài 3: Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau?
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b,Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c, Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.
,
,
,
,
Nhiệt liệt chào mừng thầy cô
Trường tiểu học Ngô Gia Tự
Thứ năm ngày1 tháng11 năm 2007
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ
1
1,§Æt mét c©u cã tõ chØ ho¹t ®éng.
2, tìm 3 từ chỉ hoạt động của người?
3, Tìm 3 từ chỉ hoạt động củavật?
Thứ năm ngày 1tháng11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
Dấu phẩy( trang 67)
Thứ năm ngày 1tháng11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động , trạng thái
Dấu phẩy
Bài 1: Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật trong những câu sau:
a, Con trâu ăn cỏ.
b, Đàn bò uống nước dưới sông.
c, Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
.
Con trâu ăn cỏ
Đàn bò uống nước dưới sông.
Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ.
Thứ năm ngày 1tháng 11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động , trạng thái
Dấu phẩy
Bài 2: Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống:
( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Con mèo, con mèo
...theo con chuột
..vuốt, ...nanh
Con chuột ....quanh
Luồn hang....hốc.
Đồng dao
Thứ năm ngày 1tháng 11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
Dấu phẩy ( trang 67)
Bài 2, Chọn từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống:
( giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn)
Con mèo, con mèo
....theo con chuột
...vuốt, ....nanh
Con chuột ....quanh
Luồn hang ....hốc.
Đồng dao
Đuổi
Giơ
nhe
Chạy
Luồn
Thứ năm ngày 1tháng 11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động,trạng thái
Dấu phẩy( trang 67)
Bài3: Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau?
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b, Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c, Chúng em luôn kính trọng biết ơn thầy giáo cô giáo.
Thứ năm ngày 1tháng 11năm 2007
Luyện từ và câu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái
Dấu phẩy ( trang 67)
Bài 3: Có thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong mỗi câu sau?
a, Lớp em học tập tốt lao động tốt.
b,Cô giáo chúng em rất yêu thương quý mến học sinh.
c, Chúng em luôn kính trọng biết ơn các thầy giáo cô giáo.
,
,
,
,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Liễu
Dung lượng: 13,08MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)