Tuần 8. Từ chỉ hoạt động, trạng thái. Dấu phẩy

Tập thể học sinh lớp 2B -Xin kính chào quý thầy cô về dự giờ thăm lớp – Xin kính chúc sức khoẻ quý thầy cô
Câu lạc bộ Luyện từ và câu
Chúc các em thi đua học tốt
Chúc mừng các em đến với
Thứ nam, ngày 28 tháng 10 năm 2010
Luyện từ và câu:
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2010.

Luyện từ và câu:
Từ chỉ hoạt động , trạng thái.
Dấu phảy.
Bài tập 1.
Gạch dưới các từ chỉ hoạt động, trạng thái của con vịt trong đoạn thơ sau:
Nó trôi Cạp cạp
Nó bơi … Nó hụp
Trên trời Nó dò
Dưới nước Nó lặn
Nó trôi Nó mò …
Nó bơi
Bài tập 2 : Tìm từ chỉ hoạt động hoặc trạng thái trong ngoặc để điền vàotừng chỗ trống sau cho phù hợp:
Trưa hôm ấy, tôi ……………… thấy một con thằn lằn chửa đang ……………

ngược lên mái bếp. Bất thình lình, chú mèo mướp …………… vọt theo. Chú mèo

đã ………… được cái đuôi của thằn lằn.Nhưng chỉ trong nháy mắt , cái đuôi thằn

lằn tự động ……………… ra rơi xuống đất . Cái đuôi giãy giụa , oằn lại như mình

con rắn , khiến chú mèo………….. phải lùi lại
(trông, nhìn, nhảy ,vồ, đứt, sợ)
nhìn
trông
nhảy
vồ
đứt
sợ
a)Tổ em tổ 2 và tổ 3 cùng làm nhiệm vụ chăm sóc cây ở vườn trường.

b)Thầy xem vở của từng bạn lắc đầu không nói gì.

c)Giờ ra chơi, chúng em chơi trốn tìm chơi đá cầu.
Bài tập 3 :
Em hãy đặt dấu phảy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau:
Trong câu có mấy cụm từ cùng chỉ sự vật, chỉ hoạt động ( trạng thái)?


Để tách rõ hai cụm từ cùng chỉ hoạt động (trạng thái) ta làm thế nào?
a)Tổ em tổ 2 và tổ 3 cùng làm nhiệm vụ chăm sóc cây ở vườn trường.

b)Thầy xem vở của từng bạn lắc đầu không nói gì.

c)Giờ ra chơi, chúng em chơi trốn tìm chơi đá cầu.
Bài tập 3 :
Em hãy đặt dấu phảy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau:
,
,
,
Trò chơi Rung chuông vàng
Tìm các từ chỉ hoạt động thích hợp điền vào chỗ trống
Con mèo mà cây cau
Hỏi thăm chú chuột đâu vắng nhà
Chú chuột chợ đường xa
Mua mắm muối giỗ cha chú mèo.
trèo
đi
đi
mua
......
......
......
......
Tập nói các câu có từ chỉ hoạt động, trạng thái và có sử dụng dấu phảy.
Kính chúc quý thầy cô sức khoẻ và hạnh phúc