Tuần 8. Nghe-viết: Kì diệu rừng xanh

Chia sẻ bởi Đỗ Bá Khoa | Ngày 12/10/2018 | 76

Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Nghe-viết: Kì diệu rừng xanh thuộc Chính tả 5

Nội dung tài liệu:

Chào mừng quý thầy
cô giáo về dự giờ

Môn : Chính tả
LỚP 5
TUẦN 8
HÁT LÊN BẠN ƠI
Kiểm tra bài cũ


mái xuồng
cập bến
lảnh lót
Tuyên
dương
các em
Kì diệu rừng xanh
( từ Nắng trưa…cảnh mùa thu.)
Sgk/75
Thứ tư ngày 8 tháng 10 năm 2016
Chính tả ( nghe -viết )
Kì diệu rừng xanh
Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua lá trong xanh. Chúng tôi đi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến đấy. Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu.
Theo Nguyễn Phan Hách

Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?
Luyện viết từ khó
ẩm lạnh
gọn ghẽ
len lách
rọi xuống
ánh nắng
Luyện viết chính tả
Kì diệu rừng xanh
…..lỗi
Hướng dẫn học sinh sửa lỗi
Kì diệu rừng xanh
Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ẩm lạnh, ánh nắng lọt qua lá trong xanh. Chúng tôi đi đến đâu, rừng rào rào chuyển động đến đấy. Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu.
Theo Nguyễn Phan Hách

THƯ GIÃN
Hướng dẫn học sinh
làm bài tập chính tả
2.Tìm trong đoạn tả cảnh rừng khuya dưới đây những tiếng có chứa yê hoặc ya:
Chúng tôi mải miết đi nhưng chưa kịp qua hết cánh rừng thì mặt trời đã xuống khuất. Màn
đêm dần bao trùm mỗi lúc một dày đặc trên những ngọn cây.Gió bắt đầu nổi lên. Rừng khuya xào xạc như thì thào kể những truyền thuyết tự ngàn xưa. Tôi cố căng mắt nhìn xuyên qua màn đêm thăm thẳm với hi vọng tìm thấy một đốm lửa báo hiệu có một bản làng bình yên phía xa đang chờ đón.
Bài 3: Tìm tiếng có vần uyên thích hợp với mỗi ô trống dưới đây :



a/ Ch? cú m?i hi?u
Bi?n mờnh mụng nhu?ng n�o
Ch? cú bi?n m?i bi?t
di dõu v? dõu
Xuõn Qu?nh






b/ Lớch cha lớch chớch v�nh
M? t?ng h?t n?ng d?ng nguyờn s?c v�ng .
B? Ki?n Qu?c






a/ Ch? cú . m?i hi?u
Bi?n mờnh mụng nhu?ng n�o
Ch? cú bi?n m?i bi?t
. di dõu v? dõu
Xuõn Qu?nh






b/ Lớch cha lớch chớch v�nh .
M? t?ng h?t n?ng d?ng nguyờn s?c v�ng .
B? Ki?n Qu?c




thuyền
Thuyền
khuyên








*Tiếng có âm đệm và âm cuối: truyền thuyết, thuyền, xuyên, khuyên...
* Tiếng có âm đệm và không có âm cuối: khuya
* Dấu thanh được đặt ở chữ cái thứ hai của âm chính – chữ ê
Củng cố - Dặn dò


huyện
luyến
Tuyên
dương
các em
Chuẩn bị :
Tiếng đàn ba-la-lai ca trên sông Đà
Kết thúc tiết học
Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Chúc các em học giỏi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đỗ Bá Khoa
Dung lượng: 4,48MB| Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)