Tuần 8. Nghe-viết: Bàn tay dịu dàng

Chào mừng
các thầy cô giáo đến dự giờ
chính tả lớp 2A
GV: Nguyễn Thị Thư
Kiểm tra bài cũ:
Viết các từ sau:
nghiêm giọng
xoa đầu
Bàn tay dịu dàng
giáo bước vào lớp. bắt đầu kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu.
Phỏng theo Xu - khôm - lin - xki
An buồn bã nói với thầy điều gì?
An nói: Thưa thầy hôm nay em chưa làm bài tập.
Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của thầy giáo như thế nào?
Khi biết An chưa làm bài tập, thầy không trách, chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An với bàn tay dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu.
Vì sao chữ An được viết hoa?
Tìm những chữ cần phải viết hoa trong bài chính tả.
Thầy
Thầy
Chữ An được viết hoa vì đó là tên riêng.
Vì sao các chữ còn lại phải viết hoa?
Các chữ còn lại phải viết hoa vì đó là những chữ đầu mỗi câu.
Khi xuống dòng, chữ đầu câu viết thế nào?
Khi xuống dòng, chữ đầu câu lùi vào 1 ô và viết hoa.
Bàn tay dịu dàng
giáo bước vào lớp. bắt đầu kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu.
Phỏng theo Xu - khôm - lin - xki
Thầy
Thầy
Viết các từ khó:
vào lớp
bã
buồn
buồn
b
uôn
thanh sắc
trìu
mến
trìu
tr
iu
thanh huyền
bài tập
Phần hai:
Bài 1: Tìm 3 từ có tiếng mang vần ao, 3 từ có
tiếng mang vần au.
Từ có tiếng mang vần ao
Từ có tiếng mang vần au
Bài 1: Tìm 3 từ có tiếng mang vần ao, 3 từ có tiếng mang vần au
Từ có tiếng mang vần ao
Từ có tiếng mang vần au
Từ có tiếng mang vần ao
Từ có tiếng mang vần au
Bài 2: Đặt câu để phân biệt các tiếng sau:
da, ra, gia:
- Bé Lan có nước da hồng hào.
- Em ra chơi ngoài sân.
- Gia đình em có ba người.
Giờ học đến đây là hết
xin chân thành cảm ơn