Tuần 8. Kì diệu rừng xanh

TRƯỜNG TH VIỆT LONG
Lớp 5A


TẬP ĐỌC:Kỳ diệu rừng xanh


GV: Nuyễn Văn Ngà

Tập đọc
KIỂM TRA BÀI CŨ

Đọc thuộc lòng bài thơ
“Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà”.
* Những chi tiết nào trong bài thơ gợi hình ảnh đêm trăng trên công trường vừa tĩnh mịch vừa sinh động?
* Những câu thơ nào trong bài sử dụng biện pháp nhân hoá?
- Đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động vì có tiếng đàn của cô gái Nga, có dòng sông lấp loáng dưới ánh trăng và có những sự vật được tác giả miêu tả bằng biện pháp nhân hoá: công trường say ngủ, tháp khoan ngẫm nghĩ, xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ….
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Nhưng xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa Cao Nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Đọc nối tiếp đoạn
SGK/75
Kì diệu rừng xanh
+ Đoạn 1: “Từ đầu đến… lúp xúp dưới chân”.
+ Đoạn 2: “Nắng trưa……nhìn theo”.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
Nguyễn Phan Hách
Bài văn được chia làm 3 đoạn:
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
loanh quanh
sặc sỡ
vàng rợi
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Từ ngữ:
Câu:
loanh quanh
sặc sỡ
vàng rợi
Ấm tích
Vượn bạc má
Cây khộp
Con mang
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Từ ngữ:
Câu:
- loanh quanh
- sặc sỡ
- vàng rợi
TÌM HIỂU BÀI
1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
* Nhờ cách liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
2/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
*Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
3/ Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?
4/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Thảo luận nhóm tư
(3 phút)
Kì diệu rừng xanh
1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Tác giả thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Câu 1: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
Tìm hiểu bài
* Nhờ cách liên tưởng thú vị ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn như trong truyện cổ tích.
Tác giả thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Câu 1: Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
 nghệ thuật liên tưởng
* Đoạn 1 muốn nói lên điều gì?
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Từ ngữ:
Câu:
- loanh quanh
- sặc sỡ
Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của khu rừng.
- vàng rợi
Kì diệu rừng xanh
2/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Câu 2:Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng…
*Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.
Tìm hiểu bài
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
* Đoạn 2 muốn tả về điều gì của khu rừng?
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Từ ngữ:
Câu:
- loanh quanh
- sặc sỡ
- vàng rợi
Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của khu rừng.
Ý 2: Vẻ tinh nghịch, dễ thương và đáng yêu của muông thú.
Kì diệu rừng xanh
Vì rừng khộp có nhiều màu vàng: lá vàng, con mang vàng, nắng vàng.
3/ Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”?
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
* Đoạn 3 muốn nói lên tình cảm gì của tác giả?
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Từ ngữ:
Câu:
- loanh quanh
- sặc sỡ
- vàng rợi
Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của khu rừng.
Ý 2: Vẻ tinh nghịch, dễ thương và đáng yêu của muông thú.
Ý 3 : Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả với khu rừng.
Tập đọc:
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Hãy nói lên cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
Câu 4: Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
Tìm hiểu bài
Vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì diệu./ Bài văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh rừng và mong muốn mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng. / Bài văn làm cho em háo hức muốn được tận mắt ngắm nhìn vẻ đẹp của thiên nhiên.
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Đọc nối tiếp đoạn
Luyện đọc diễn cảm
Tập đọc:
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
*Đoạn 1: Đọc khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
*Đoạn 2: đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
*Đoạn 3: đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông.
Tập đọc:
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Đọc diễn cảm
Đọc nhóm đôi (2phút)
Thi đọc diễn cảm
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
Nội dung:
Ca ngợi vẻ đẹp của rừng, thấy được tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.

*B�i van mu?n nĩi v?i ch�ng ta di?u gì ?
Tập đọc:
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Từ ngữ:
Câu:
- loanh quanh
- sặc sỡ
- vàng rợi
Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của khu rừng.
Ý 2: Vẻ tinh nghịch, dễ thương và đáng yêu của muông thú.
Ý 3 : Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả với khu rừng.
Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp của rừng, thấy được tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
*Tác giả dùng giác quan nào để miêu tả vẻ đẹp của rừng?
*Các em có thích rừng không?
*Các em cảm thấy thế nào nếu không có rừng nữa?
*Vậy các em làm gì để bảo vệ rừng?
*Thực tế ở địa phương mình rừng hiện nay thế nào, em có biết không? Theo em, em cần làm gì để bảo vệ rừng ở địa phương mình.
Tuyên truyền tới mọi người dân trong xã hội không đốt phá rừng, săn bắt bừa bãi, trồng lại những nơi rừng đã bị tàn phá…
Liên hệ
Chúc quý thầy cô mạnh khoẻ