Tuần 8. Kì diệu rừng xanh

LỚP 5B
Trường Tiểu học An Điền
PHÒNG GD-ĐT THỊ XÃ BẾN CÁT

Giáo viên: Hồ Văn Thanh
GV: NGÔ THỊ LAN HƯƠNG
Lớp: 5A3
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ LAI CHÂU
TRƯỜNG TIỂU HỌC SAN THÀNG
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Bài cũ
Tiếng đàn Ba –la – lai –ca trên sông Đà
. Câu 1: Những câu thơ nào trong bài thơ sử dụng phép nhân hóa?
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Nhưng xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa Cao Nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Câu 2: Nêu nội dung chính bài thơ?
Cảnh đẹp kỳ vĩ của công trường thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành.
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
1. Luyện đọc
Đoạn 1: Từ đầu đến.... lúp xúp dưới chân
Đoạn 2: Tiếp đến ...nhìn theo.
Đoạn 3: Phần còn lại.
Đoạn 1: khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
Đoạn 2: đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú
Đoạn 3: đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông.
+ Nhấn mạnh những từ gợi tả, biểu cảm.
+ Ngắt câu dài theo đúng ý văn.
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh


Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô của vương quốc nhữn người tí hon.
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
2.Tìm hiểu bài
Câu 1.Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn như trong truyện cổ tích.
Tác giả thấy vạt nấm rừng như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Câu 2:Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng…
Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.
2.Tìm hiểu bài
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Câu 4: Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
2.Tìm hiểu bài
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Thảo luận nhóm 2 (Thời gian: 2’)
Vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì diệu./ Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh rừng và mong muốn mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng. / Đoạn văn làm cho em háo hức muốn được tận mắt ngắm nhìn vẻ đẹp của thiên nhiên.
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Bài văn nói lên tình cảm gì của tác giả với vẻ đẹp của rừng?
2.Tìm hiểu bài
Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Nội dung:
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Luyện đọc diễn cảm
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Thi đọc diễn cảm
Chúng ta làm gì để bảo vệ rừng?
Tuyên truyền tới mọi người dân trong xã hội không đốt phá rừng, săn bắt bừa bãi, trồng lại những nơi rừng đã bị tàn phá…
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
1
3
2
4
5
7
6
8
Trò chơi
Câu 1: Từ láy cả âm và vần ở đoạn 2?
Câu 2: Ở đoạn 1 tác giả nói đến rừng cây dày hay cây thưa?
Câu 3: Tìm từ trái nghĩa với từ tí hon ở đoạn 1?
Câu 4: Những con chồn sóc với chùm ………to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.
Câu 5: Đây là 1 từ láy phần vần ở đoạn 1?
Câu 6: Đây là 1 từ láy bắt đấu bằng âm m, ở đoạn 3?
Câu 7: Đây là 1 từ láy có phần là anh ở đoạn 1?
Câu 8: Ở Đoạn 1tác giả tả những chiếc nấm to bằng cái gì?
Đoán ô chữ
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Dặn dò
Về nhà:
*Đọc và trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
*Chuẩn bị bài mới “Trước cổng trời”
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc
Happy children obedient
good student
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Câu 3: trao đổi nhóm đôi: 2 phút
Vì rừng khộp có nhiều màu vàng: lá vàng, con mang vàng, nắng vàng.
2.Tìm hiểu bài
Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”? Giảm tải)
Thứ hai, ngày 8 tháng 10 năm 2018
Tập đọc