Tuần 8. Kì diệu rừng xanh
Chia sẻ bởi Lê Minh Hòang |
Ngày 12/10/2018 |
18
Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Kì diệu rừng xanh thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Chào mừng các thầy cô về dự hội giảng của trường TH Trần Phú
TẬP ĐỌC LỚP 5
Giáo viên: Võ Thị Kim Yến
Lớp :5 A
Bài cũ
Đọc thuộc lòng bài thơ: “Tiếng đàn ba – la – lai – ca trên sông đà”. Và nêu nội dung chính của bài thơ?
Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009
Tập đọc: KỲ DIỆU RỪNG XANH
Hoạt động 1: Luyện đọc
*. Chia đoạn: 3 đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu …. Lúp xúp dưới chân.
- Đoạn 2: Tiếp đó …. Nhìn theo.
- Đoạn 3: Phần còn lại.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Tìm những hình ảnh miêu tả nấm rừng?
Tác giả tả nấm rừng như một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên.
+ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng gì?
- Những cây nấm rừng đã làm tác giả liên tưởng: Mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,bản thân như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
+ Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Nhờ cách miêu tả so sánh mà cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn như trong chuyện cổ tích.
+ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non,những chiếc chân vàng dẫm trên thảm lá vàng…
+ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ, thú vị.
=> Ý2 miêu tả cảnh muông thú trong rừng.
+ Đoạn 3:
- Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rượi”?
Vàng rượi là vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp, rất đẹp mắt.Sở dĩ Rừng khộp được gọi là giang sơn vàng rượi vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn: Lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây và rải thành thảm dưới gốc, những con mang có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng…
+ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên?
Nội dung
Bài văn nói lên sự cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng và tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của tác giả đối ví vẻ đẹp của rừng.
*. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
- Nêu giọng đọc hay cho toàn bài?
Giọng đọc:
+ Đoạn 1: Giọng khoan thai thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
+ Đoạn 2: Đọc nhanh ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn thoắt hiện của muông thú.
+ Đoạn 3: Đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ đẹp thơ mộng của cảnh rừng.
3. Củng cố
*Tác giả miêu tả rừng khộp bằng những hình ảnh nào?
A.Vạt nấm rừng
B.Lâu đài kiến trúc tân kì.
C.Muông thú trong rừng
D. Sắc vàng của rừng khộp
* Nhắc lại nội dung của bài?
4. Dăn dò
-Về luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học.
- Chuẩn bị bài: Trước cổng trời.
TẬP ĐỌC LỚP 5
Giáo viên: Võ Thị Kim Yến
Lớp :5 A
Bài cũ
Đọc thuộc lòng bài thơ: “Tiếng đàn ba – la – lai – ca trên sông đà”. Và nêu nội dung chính của bài thơ?
Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009
Tập đọc: KỲ DIỆU RỪNG XANH
Hoạt động 1: Luyện đọc
*. Chia đoạn: 3 đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu …. Lúp xúp dưới chân.
- Đoạn 2: Tiếp đó …. Nhìn theo.
- Đoạn 3: Phần còn lại.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Tìm những hình ảnh miêu tả nấm rừng?
Tác giả tả nấm rừng như một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên.
+ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng gì?
- Những cây nấm rừng đã làm tác giả liên tưởng: Mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,bản thân như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
+ Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Nhờ cách miêu tả so sánh mà cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn như trong chuyện cổ tích.
+ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non,những chiếc chân vàng dẫm trên thảm lá vàng…
+ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ, thú vị.
=> Ý2 miêu tả cảnh muông thú trong rừng.
+ Đoạn 3:
- Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rượi”?
Vàng rượi là vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp, rất đẹp mắt.Sở dĩ Rừng khộp được gọi là giang sơn vàng rượi vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn: Lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây và rải thành thảm dưới gốc, những con mang có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng…
+ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên?
Nội dung
Bài văn nói lên sự cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng và tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của tác giả đối ví vẻ đẹp của rừng.
*. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
- Nêu giọng đọc hay cho toàn bài?
Giọng đọc:
+ Đoạn 1: Giọng khoan thai thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
+ Đoạn 2: Đọc nhanh ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn thoắt hiện của muông thú.
+ Đoạn 3: Đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ đẹp thơ mộng của cảnh rừng.
3. Củng cố
*Tác giả miêu tả rừng khộp bằng những hình ảnh nào?
A.Vạt nấm rừng
B.Lâu đài kiến trúc tân kì.
C.Muông thú trong rừng
D. Sắc vàng của rừng khộp
* Nhắc lại nội dung của bài?
4. Dăn dò
-Về luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học.
- Chuẩn bị bài: Trước cổng trời.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Minh Hòang
Dung lượng: 860,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)