Tuần 8. Kì diệu rừng xanh

Chào mừng quý Thầy cô và các em học sinh!
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH TRỊ
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Giáo viên: Lê Thị Ngọc Xinh
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Nêu đại ý của bài thơ?
Câu 2: Nêu giọng đọc của bài thơ ?
( Theo Nguyễn Phan Hách )
* Đọc đúng:
nấm dại
lúp xúp
cỏ non
lưng nó
Chồn sóc
Luyện đọc
Từ ngữ
Lúp xúp
- ấm tích
Tân kì
Vượn bạc má
Câu
- Khộp
- Con mang
Vượn
Chồn sóc
Khộp
Con mang
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Quay v?

Trang chủ
Quay v?

Trang chủ

Trang chủ
Tìm hiểu bài
- ý 1 : Cảnh nấm rừng.
- ý 2 : Hoạt động của muông thú trong rừng.
- ý 3 : Vẻ đẹp thơ mộng của rừng khộp.
Nội dung: Tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng, từ đó cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng.
Toàn bài : Đọc với giọng tả nhẹ nhàng, thể hiện cảm xúc ngưỡng mộ của tác giả trước vẻ đẹp của rừng .
Đoạn 1: Đọc thong thả, ung dung, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
Đoạn 2: Đọc hơi nhanh ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, hoắt hiện của muông thú.
Đoạn 3: Đọc thong thả ở những câu miêu tả vẻ đẹp thơ mộng của rừng khộp.
Đọc diễn cảm
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác/ mình là một người khổng lồ/ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.

1. Đọc xong bài văn thấy được điều gì?



2. Bài văn tác giả miêu tả theo thứ tự nào?




3. Tác giả sử dụng những giác quan nào để miêu tả?

BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC!
CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM!