Tuần 8. Kì diệu rừng xanh

Lớp 5A
Kính chào các thầy cô giáo
Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình,
sức mạnh của những người đang chinh phục dòng sông
và sự gắn bó, hoà quyện giữa con người với thiên nhiên.
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc

Bài cũ : -Đọc thuộc lòng bài:
“Tiếng đàn ba la lai ca trên sông Đà”
-Nêu nội dung bài

Bài văn chia làm 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến
“...lúp xúp dưới chân”
Đoạn 2: Từ “Nắng trưa” đến
“...đưa mắt nhìn theo”
Đoạn 3: Đoạn còn lại
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
KÌ DIỆU RỪNG XANH
NGUYỄN PHAN HÁCH
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
I. Tìm hiểu bài
II. Luyện đọc
Lúp xúp
ấm tích
tân kì
Vượn bạc má
chồn sóc
khộp
con mang
vàng rợi
Luyện đọc câu:
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Đọc đoạn 1: Trả lời câu hỏi1
Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng
thú vị gì?
Những vạt nấm như một thành phố nấm .
Mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì.
Tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô
của vương quốcnhững người tí hon với những đền đài ,
miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
*Những liên tưởng ấy làm cho “Cảnh vật trở nên lãng mạn , thần bí như trong truyện cổ tích”.
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
I. Tìm hiểu bài
II. Luyện đọc
Lúp xúp
ấm tích
tân kì
Vượn bạc má
chồn sóc
khộp
con mang
vàng rợi
Luyện đọc câu:
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Cảnh lãng mạn thần bí như truyện cổ tích.
Đọc đoạn 2, 3 : Trả lời câu hỏi 2:
* Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào ?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh
như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp
vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.Những con mang vàng
đang ăn cỏ non , những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng ...
* Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự xuất hiện thoắt ẩn , thoắt hiện của muôn thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động , đầy những điều bất ngờ và kì thú.
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
I. Tìm hiểu bài
II. Luyện đọc
Lúp xúp
ấm tích
tân kì
Vượn bạc má
chồn sóc
khộp
con mang
vàng rợi
Luyện đọc câu:
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Cảnh lãng mạn thần bí như truyện cổ tích.
Cảnh động vật trong rừng
Đọc đoạn 3:Trả lời câu hỏi 3
Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”?
+Vàng rợi là màu vàng ngời sáng, rực rỡ, đều khắp,
rất đẹp mắt.
Vì có sự phối hợp của rất nhiều sắc vàng trong một không gian
rộng lớn lá vàng trên cây, rải thảm dưới gốc, những con
mang vàng có màu lông vàng, nắng cũng rực vàng.
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
I. Tìm hiểu bài
II. Luyện đọc
Lúp xúp
ấm tích
tân kì
Vượn bạc má
chồn sóc
khộp
con mang
vàng rợi
Luyện đọc câu:
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Cảnh lãng mạn thần bí như truyện cổ tích.
Cảnh động vật trong rừng
Cảnh rừng cây khộp.
Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc đoạn văn trên ?
- Vẻ đẹp của khu rừng được tác giả miêu tả thật kì diệu.
Đoạn văn giúp em thấy yêu mến hơn những cánh rừng và
mong muốn tất cả mọi người hãy bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên
của rừng.

Qua bài học em rút ra nội dung gì?
*Cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng,
tình cảm mến yêu, ngưỡng mộ của tác giả
đối với vẻ đẹp của rừng.

Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
I. Tìm hiểu bài
II. Luyện đọc
Lúp xúp
ấm tích
tân kì
Vượn bạc má
chồn sóc
khộp
con mang
vàng rợi
Luyện đọc câu:
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Cảnh lãng mạn thần bí như truyện cổ tích.
Cảnh động vật trong rừng
Cảnh rừng cây khộp.
Đại ý: Bài văn miêu tả vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm yêu mến,
ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Đọc diễn cảm:
Thảo luận nhóm 2: Nêu cách đọc hay từng đoạn?
Đoạn 1: Giọng khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ trước vẻ đẹp của rừng.
Đoạn 2: Đọc hơi nhanh hơn đoạn 1 ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
Đoạn 3: Đọc thong thả.
Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm như: lúp xúp, sặc sỡ, rực lên, khổng lồ, kiến trúc tân kì, ẩm lạnh, rào rào, gọn ghẽ, chuyền nhanh, vút qua, len lách, mải miết, úa vàng, rực vàng, giang sơn vàng rợi, thần bí…
Luyện đọc đoạn 3
Cách đọc:
Đọc chậm rãi, thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả đặc điểm nổi bật của cảnh.
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rîi.
Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.
Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
I. Tìm hiểu bài
II. Luyện đọc
Lúp xúp
ấm tích
tân kì
Vượn bạc má
chồn sóc
khộp
con mang
vàng rợi
Luyện đọc câu:
Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon.
Cảnh lãng mạn thần bí như truyện cổ tích.
Cảnh động vật trong rừng
Cảnh rừng cây khộp.
Đại ý: Bài văn miêu tả vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm yêu mến,
ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Đọc diễn cảm:
Ghi chú cách sử dung nguồn tư liệu trong bài dạy
Các tranh trong bài đều được down từ mạng về.
Mục đích sử dụng:
Tranh ở slide 3 và 4: Giới thiệu bài.
Tranh ở slide 7;8;9;10;11;12;13: Giải nghĩa từ.
Tranh ở slide 24: Minh hoạ cho đoạn văn cần luyện đọc hay.
Ngoài ra các tranh còn được sử dụng dạy phân môn tập làm văn (luyện tập tả cảnh; tả con vật); hoặc phân môn luyện từ và câu.