Tuần 8. Kì diệu rừng xanh

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Lan Hương | Ngày 12/10/2018 | 35

Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Kì diệu rừng xanh thuộc Tập đọc 5

Nội dung tài liệu:

Kì diệu rừng xanh
Tập đọc
Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi:
Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên công trường sông Đà ?
Kiểm tra bài cũ
+ Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
+ Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
+ Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
+ Có tiếng đàn của cô gái Nga
+ Có dòng sông lấp loáng dưới ánh trăng
Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi:
Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng trên sông Đà.
* Chỉ còn tiếng đàn ngân nga
Với dòng trang lấp loáng sông Dà.

* Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ gi?a cao nguyên.
Kiểm tra bài cũ
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
1. Luyện đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Cảm nhận được vẻ đẹp kỳ thú của rừng, tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
- Tóm tắt ý nghĩa :
Luyện đọc
Chia đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu..........lúp xúp dưới chân.
Đoạn 2: Nắng trưa............nhìn theo.
Đoạn 3: Còn lại.
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Bài văn có mấy đoạn?
Luyện đọc câu
Từ ngữ
- Lúp xúp
Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô / của vương quốc những người tí hon.//
1) Luyện đọc
Lúp xúp: ở liền nhau, thấp và sàn sàn như nhau.
1) Luyện đọc
Luyện đọc câu
Từ ngữ
- Lúp xúp
- Ấm tích
Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô / của vương quốc những người tí hon.//
1) Luyện đọc
Thứ hai ngày 9 tháng 10 năm 2017
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Ấm tích: ấm to bằng sứ dùng để đựng nước uống
1) Luyện đọc
Luyện đọc câu
Từ ngữ
- Lúp xúp
- Ấm tích
- Tân kì: mới lạ
Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô / của vương quốc những người tí hon.//
- Chồn sóc
1) Luyện đọc
Chồn sóc
1) Luyện đọc
Luyện đọc câu
Từ ngữ
- Lúp xúp
- Ấm tích
- Tân kì
Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô / của vương quốc những người tí hon.//
- Vượn bạc má
- Chồn sóc
1) Luyện đọc
Vượn bạc má: một loài vượn có chòm lông trắng như bông ở hai bên má.
1) Luyện đọc
Luyện đọc câu
Từ ngữ
- Lúp xúp
- Ấm tích
- Tân kì: mới lạ
Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô / của vương quốc những người tí hon.//
- Vượn bạc má
- Chồn sóc
- Khộp
1) Luyện đọc
Khộp: Cây thân gỗ thẳng, họ dầu, lá to và rụng sớm vào đầu mùa khô.
1) Luyện đọc
Luyện đọc câu
Từ ngữ
- Lúp xúp
- Ấm tích
- Tân kì
Tôi có cảm giác / mình là một người khổng lồ / đi lạc vào kinh đô / của vương quốc những người tí hon.//
- Vượn bạc má
- Chồn sóc
- Khộp
- Con mang
1) Luyện đọc
Con mang (con hoẵng): loài thú rừng cùng họ với hươu, sừng bé có hai nhánh, lông màu vàng đỏ.
1) Luyện đọc
Luyện đọc theo nhóm đôi
1) Luyện đọc
2. Tìm hiểu bài
1. Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Đọc thầm đoạn 1.
Thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi.
Thời gian: 2 phút
2) Tìm hiểu bài
Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì?
Những vạt nấm rừng như một thành phố nấm; mỗi chiếc nấm như tòa lâu đài kiến trúc tân kì; bản thân mình như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
2) Tìm hiểu bài
Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Những liên tưởng ấy làm cảnh vật trong rừng trở nên lãng mạn, thần bí như trong truyện cổ tích.
2) Tìm hiểu bài
Những muông thú trong rừng được miêu tả như thế nào?
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp
Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo
Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm trên thảm lá vàng.
Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự xuất hiện thoắt ẩn, thoắt hiện của muôn thú làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ và kì thú.
2) Tìm hiểu bài
Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”?
Có sự phối hợp của nhiều sắc vàng trong một không gian rộng lớn.
Lá vàng như cảnh mùa thu ở trên cây
Lá vàng rải thành thảm vàng dưới gốc cây.
Những con mang có màu lông vàng
Sắc nắng cũng rực vàng.
2) Tìm hiểu bài
2) Tìm hiểu bài
Nguyễn Phan Hách
Em có cảm nghĩ gì khi đọc bài văn trên ?
2) Tìm hiểu bài
Nội dung:
Bài văn giúp chúng ta cảm nhận được vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
2) Tìm hiểu bài
3. Luyện đọc diễn cảm
- Đoạn 1: đọc khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
- Đoạn 2: đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả những hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muôn thú.
- Đoạn 3: đọc thong thả những câu tả vẻ đẹp thơ mộng của cánh rừng trong sắc vàng mênh mông
Chú ý cách đọc từng đoạn
3) Luyện đọc diễn cảm
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
3) Luyện đọc diễn cảm
Loanh quanh trong rừng, chúng tôi đi vào một lối đầy nấm dại, một thành phố nấm lúp xúp dưới bóng cây thưa. Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kì. Tôi có cảm giác mình là một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon. Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.
3) Luyện đọc diễn cảm
Thi đọc diễn cảm
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Về nhà:
*Đọc và trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
*Chuẩn bị bài mới “Trước cổng trời”
Dặn dò
BÀI HỌC KẾT THÚC
Bài học kết thúc
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Lan Hương
Dung lượng: 4,29MB| Lượt tài: 0
Loại file: pptx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)