Tuần 8. Kì diệu rừng xanh

TRƯỜNG TIỂU HỌC HOẰNG ĐẠO
TI?T: T?P D?C
CHÀO MỪNG
CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
LỚP 5A
Giáo viên: Mai Thị Hằng
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
I/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
Tập đọc:
1. Những chi tiết nào trong bài thơ gợi hình ảnh đêm trăng trên công trường vừa tĩnh mịch vừa sinh động?
Đêm trăng tĩnh mịch vì : cả công trường say ngủ tháp khoan ngẫm nghĩ, xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghĩ….
Đêm trăng sinh động vì có tiếng đàn của cô gái Nga, có dòng sông lấp loáng dưới ánh trăng.
Đọc thuộc lòng bài thơ
“Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà”.
2. Những câu thơ nào trong bài sử dụng biện pháp nhân hoá?
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
LUYỆN ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
giang sơn vàng rợi
giẫm ,
chuyền nhanh,
gọn ghẽ,
miếu mạo,
sặc sỡ,
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
/
/
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc:
1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?
* Tác giả liên tưởng đây như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì, tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân.
* Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để tả.
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
LUYỆN ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
giang sơn vàng rợi
giẫm ,
chuyền nhanh,
gọn ghẽ,
miếu mạo
sặc sỡ,
miếu mạo
kiến trúc,
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Mấy con mang vàng/ giẫm trên thảm lá vàng/ và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
Kì diệu rừng xanh
2/ Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?
Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn thần bí như trong truyện cổ tích.
Tập đọc:
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh.
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng…
3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?
Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Kì diệu rừng xanh
Tập đọc:
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
LUYỆN ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
giang sơn vàng rợi
, giẫm ,
chuyền nhanh
gọn ghẽ,
, miếu mạo,
sặc sỡ
, miếu mạo
kiến trúc
gọn ghẽ
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh.
Mấy con mang vàng/ giẫm trên thảm lá vàng/ và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
4/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?
Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
sặc sỡ, miếu mạo, gọn ghẽ,
chuyền nhanh, giẫm,
giang sơn vàng rợi
kiến trúc, miếu mạo
Ý1: Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh.
gọn ghẽ
Ý2: Sự xuất hiện của muông thú làm cho rừng xanh trở nên sống động.
Mấy con mang vàng/ giẫm trên thảm lá vàng/ và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
5/ Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Vì rừng khộp có nhiều màu vàng: lá vàng, con mang vàng, nắng vàng.
5/ Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
LUYỆN ĐỌC
TÌM HIỂU BÀI
giang sơn vàng rợi
giẫm ,
chuyền nhanh,
gọn ghẽ,
miếu mạo,
sặc sỡ,
, miếu mạo
kiến trúc
gọn ghẽ
giang sơn vàng rợi
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Ý 3 : Vẻ đẹp của rừng khộp và cảm xúc tác giả.
Ý 1: Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh.
Ý 2: Sự xuất hiện của muông thú làm cho rừng xanh trở nên sống động.
Mấy con mang vàng/ giẫm trên thảm lá vàng/ và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó.
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
6/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?
Nêu nội dung chính của bài
Ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
LUYỆN ĐỌC
* Em hãy nêu cách đọc của từng đoạn?
Đoạn 1: Đọc khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ.
Đoạn 2: Đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú.
Đoạn 3: Đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông.
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
Tập đọc:
Kì diệu rừng xanh
Luyện đọc đoạn 3
Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi.
Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí.
Thứ tư ngày 15 tháng 10 năm 2014
Nguyễn Phan Hách
/
/
/
Thứ 4 ngày 15 tháng 10 năm 2014
Tập đọc
Kì diệu rừng xanh
Nguyễn Phan Hách
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
sặc sỡ
, miếu mạo
, gọn ghẽ,
chuyền nhanh, giẫm,
giang sơn vàng rợi
kiến trúc, miếu mạo
Ý1:Vẻ đẹp kì thú của rừng xanh.
gọn ghẽ
Ý2:Vẻ đẹp kì thú tinh nghịch, đáng yêu và dễ thương của muông thú.
vàng rợi
Ý3:Vẻ đẹp của rừng khộp và cảm xúc của tác giả.
Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
CHÀO TẠM BIỆT