Tuần 8. Đôi giày ba ta màu xanh

Chia sẻ bởi Lã Thị Nguyên | Ngày 08/05/2019 | 172

Chia sẻ tài liệu: Tuần 8. Đôi giày ba ta màu xanh thuộc Tập đọc 4

Nội dung tài liệu:

Trường tiểu học Pró
Chào mừng quý thầy cô giáo
Về dự giờ tiết Tập đọc
Lớp 4
Kiểm tra bài cũ :
Tập đọc:
1. Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài?
2. Nếu có phép lạ em sẽ ước điều gì?
Tập đọc:
Đôi giày ba ta màu xanh
Nội dung:
Luyện đọc :
Từ ngữ:
sát chân
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
ba ta
cột
vận động
lang thang
4. Chị phụ trách đội được giao việc gì?
6. Vì sao chị biết ước mơ của một cậu bé lang thang?
5.Chị phát hiện ra Lái thích cái gì?
9. Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?
7. Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu đến lớp?
8.Tại sao chị phụ trách đội lại chọn cách làm đó?

Đôi giày ba ta màu xanh
1. Nhân vật tôi trong đoạn văn là ai?
2. Ngày bé, chị từng mơ ước điều gì?
3. Những câu văn nào tả vẻ đẹp của đôi dày ba ta ?
Tập đọc:
Đôi giày ba ta màu xanh
Nội dung:
Luyện đọc :
Từ ngữ:
sát chân
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
ba ta
cột
vận động
Niềm vui và sự xúc động của lái khi được chị phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tới lớp.
lang thang
Chao ôi! Đôi giày mới đẹp làm sao! Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân giày gần sát cổ có hai hàng khuy dập và luồn một sợi dây trắng nhỏ vắt ngang. Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào / chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng / trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi...
Đôi giày ba ta màu xanh
Thứ tư ngày 6 tháng 10 năm 2010
Tập đọc:
Đôi giày ba ta màu xanh
Nội dung:
Luyện đọc :
Từ ngữ:
sát chân
khuy dập
lang thang
ngọ nguậy
ba ta
cột
vận động
lang thang
Niềm vui và sự xúc động của lái khi được chị phụ trách tặng đôi giày mới trong ngày đầu tới lớp.
KÍNH CHÀO TẤT CẢ CÁC THẦY CÔ GIÁO
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lã Thị Nguyên
Dung lượng: | Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)