Tuần 7. Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU
Tập đọc
GV: NGUYE�N KIM CU�C
L?p : 5/1
PHÒNG GD&ĐT TX THỦ DẦU MỘT
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU
Kiểm tra bài cũ:
Những người bạn tốt

Thứ tu, ngày 5 tháng 10 năm 2011


Tập đọc
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
Mời bạn đọc bài
Bài gồm 3 khổ thơ :
Khổ 1: Từ đầu … dây đồng
Khổ 2: Tiếp theo … sông Đà
Khổ 3: Phần còn lại
Tập đọc
- Tháp khoan
- Say ngủ
- ba-la-lai-ca
- Chơi vơi
- Xe ben
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
- Xe ủi
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
Tập đọc
- Tháp khoan
- Say ngủ
- ba-la-lai-ca
- Chơi vơi
- Xe ben
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
- Xe ủi
- Lấp loáng
- Sông Đà
Thứ tư, ngày 5 tháng 10 năm 2011
Tập đọc
- Tháp khoan
- Say ngủ
- ba-la-lai-ca
- Chơi vơi
- Xe ben
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
- Xe ủi
- Lấp loáng
- Sông Đà
Thứ tư, ngày 5 tháng 10 năm 2011
- Ba-la-lai-ca
Tập đọc
- Tháp khoan
- Say ngủ
- ba-la-lai-ca
- Chơi vơi
- Xe ben
Luyện đọc
Tìm hiểu bài
- Xe ủi
- Lấp loáng
- Sông Đà
Thứ tư, ngày 5 tháng 10 năm 2011
- Ba-la-lai-ca
- Trăng chơi vơi
- Cao nguyên
Luyện đọc
Tìm hiểu bài

Câu 1: Những chi tiết nào trong bài thơ gợi hình ảnh đêm trăng vừa tĩnh mịch, vừa sinh động trên công trường sông Đà?

Đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động vì có tiếng đàn của cô gái Nga, có dòng sông lấp loáng dưới ánh trăng và có những sự vật được tác giả miêu tả bằng biện pháp nhân hóa: công trường say ngủ; tháp khoan đang bận ngẫm nghĩ; xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ.


Câu 2: Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng bên sông Đà?

Câu thơ chỉ có tiếng đàn ngân nga. Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà gợi lên một hình ảnh đẹp, thể hiện sự gắn bó, hòa quyện giữa con người với thiên nhiên, giữa ánh trăng với dòng sông. Tiếng đàn ngân lên, lan tỏa … vào dòng sông lúc này như một “dòng trăng” lấp loáng.
Khổ thơ cuối bài cũng gợi một hình ảnh thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên. Bằng bàn tay, khối óc diệu kì của mình, con người đã đem đến cho thiên nhiên gương mặt mới lạ đến ngỡ ngàng, thiên nhiên thì mang lại cho con người những nguồn tài nguyên quý giá, làm cuộc sống của con người ngày càng tốt đẹp hơn.
3. Những câu thơ nào trong bài sử dụng phép nhân hóa?
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Ý nghĩa:
C?nh d?p kì vi c?a cơng tru?ng th?y di?n sơng D� c�ng v?i ti?ng D� c�ng v?i ti?ng d�n ba-la-lai-ca trong �nh trang v� u?c mo v? tuong lai tuoi d?p khi cơng trình hồn th�nh.
Luyện đọc diễn cảm
Ngày mai
Chiếc đập lớn/ nối liền hai khối núi
Biển sẽ nằm/ bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà/ chia ánh sáng đi muôn ngả
Từ công trình thủy điện lớn đầu tiên.
HỌC THUỘC LÒNG BẠN ƠI
Củng cố
Nêu ý nghĩa bài
Ý nghĩa:
C?nh d?p kì vi c?a cơng tru?ng th?y di?n sơng D� c�ng v?i ti?ng D� c�ng v?i ti?ng d�n ba-la-lai-ca trong �nh trang v� u?c mo v? tuong lai tuoi d?p khi cơng trình hồn th�nh.
Chuẩn bị bài:
Kì diệu rừng xanh
Dặn dò
Cảm ơn Quý thầy cô
và các em!
Tiết học đến đây là kết thúc