Tuần 7. Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
Chia sẻ bởi Trần Phương Dung |
Ngày 12/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: Tuần 7. Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
Chào mừng các thầy cô về dự giờ tiết tập đọc lớp 5
Sông Đà
Quang Huy
Tiếng đàn ba – la – lai – ca trên sông Đà
TẬP ĐỌC
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Trên
Một
Tôi đã nghe
Một cô gái Nga mái tóc màu hạt dẻ
Ngón tay đan trên những sợi dây đồng.
Lúc ấy
Cả công trường
Những tháp khoan
Những xe ủi, xe ben
Chỉ còn
Với
Ngày mai
nối liền hai khối núi
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Từ công trình thủy điện lớn đầu tiên.
Sông Đà
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
sông Đà
đêm trăng chơi vơi
tiếng ba-la-lai-ca
say ngủ cạnh dòng sông
nhô lên trời ngẫm nghĩ
sóng vai nhau nằm nghĩ
tiếng đàn ngân nga
một dòng trăng lấp loáng sông Đà.
Chiếc đập lớn
chia ánh sáng đi muôn ngả
Xe ben
Xe ủi
Thủy điện trên sông Đà
Đàn ba - la – lai - ca
Luyện đọc nhóm 3
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng tĩnh mịch trên công trường sông Đà?
Cả công trường đang ngủ say.
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ.
Những xe ben, xe ủi sóng vai nhau nằm nghỉ.
Đêm trăng chơi vơi.
Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng sinh động trên công trường sông Đà?
Tiếng đàn ngân nga
Dòng sông lấp loáng dưới trăng
Các sự vật được tác giả miêu tả bằng biện pháp nhân hóa: công trường đang say ngủ; tháp khoan ngẫm nghĩ; xe ben, xe ủi nằm nghỉ….
Theo em như thế nào là một đêm trăng chơi vơi?
A.Một đêm trăng buồn
B. Trăng một mình tỏa sang giữa cảnh đêm bao la.
C.Một đêm trăng mờ ảo huyền bí
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Chơi vơi
Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng bên sông Đà?
+ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga - với dòng trăng lấp loáng sông Đà.
+ Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi - Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên.
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Chơi vơi
Cao nguyên
Ý khổ 1,2: Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà.
Cao nguyên ( vùng đất rộng và cao, xung quanh có sườn dốc, bề mặt bằng phẳng hoặc lượn sóng)
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Chơi vơi
Cao nguyên
Ý khổ 1,2: Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà.
Ý khổ 3: ước mơ về một tương lai tươi đẹp.
Những câu thơ nào sử dụng phép nhân hóa?
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Qua bài thơ em cảm nhận được điều gì ?
Bi tho ca ng?i v? d?p kỡ vi c?a cụng trỡnh th?y di?n sụng D, s?c m?nh c?a nh?ng ngu?i dang chinh ph?c dũng sụng v s? g?n bú gi?a con ngu?i v?i thiờn nhiờn.
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Chơi vơi
Cao nguyên
Nội dung
Ý khổ 1,2: Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà.
Ý khổ 3: ước mơ về một tương lai tươi đẹp.
Bi tho ca ng?i v? d?p kỡ vi c?a cụng trỡnh th?y di?n sụng D, s?c m?nh c?a nh?ng ngu?i dang chinh ph?c dũng sụng v s? g?n bú gi?a con ngu?i v?i thiờn nhiờn.
Nêu cách đọc diễn cảm bài thơ
Toàn bài đọc với giọng chậm rãi , ngân nga , thể hiện được niềm xúc động của tác giả khi nghe tiếng đàn trong đêm trăng .
Luyện đọc diễn cảm
Nhóm 2
Ngày mai
Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Từ công trình thủy điện lớn đầu tiên
Luyện đọc diễn cảm
Khổ thơ thứ 3
* Chú ý nhấn giọng các từ ngữ có gạch chân
Học thuộc lòng bài thơ
Bi tho ca ng?i v? d?p kỡ vi c?a cụng trỡnh th?y di?n sụng D, s?c m?nh c?a nh?ng ngu?i dang chinh ph?c dũng sụng v s? g?n bú gi?a con ngu?i v?i thiờn nhiờn.
Nội dung và ý nghĩa
Cảm ơn các thầy cô và các bạn học sinh
Sông Đà
Quang Huy
Tiếng đàn ba – la – lai – ca trên sông Đà
TẬP ĐỌC
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Trên
Một
Tôi đã nghe
Một cô gái Nga mái tóc màu hạt dẻ
Ngón tay đan trên những sợi dây đồng.
Lúc ấy
Cả công trường
Những tháp khoan
Những xe ủi, xe ben
Chỉ còn
Với
Ngày mai
nối liền hai khối núi
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Từ công trình thủy điện lớn đầu tiên.
Sông Đà
Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
sông Đà
đêm trăng chơi vơi
tiếng ba-la-lai-ca
say ngủ cạnh dòng sông
nhô lên trời ngẫm nghĩ
sóng vai nhau nằm nghĩ
tiếng đàn ngân nga
một dòng trăng lấp loáng sông Đà.
Chiếc đập lớn
chia ánh sáng đi muôn ngả
Xe ben
Xe ủi
Thủy điện trên sông Đà
Đàn ba - la – lai - ca
Luyện đọc nhóm 3
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng tĩnh mịch trên công trường sông Đà?
Cả công trường đang ngủ say.
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ.
Những xe ben, xe ủi sóng vai nhau nằm nghỉ.
Đêm trăng chơi vơi.
Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh một đêm trăng sinh động trên công trường sông Đà?
Tiếng đàn ngân nga
Dòng sông lấp loáng dưới trăng
Các sự vật được tác giả miêu tả bằng biện pháp nhân hóa: công trường đang say ngủ; tháp khoan ngẫm nghĩ; xe ben, xe ủi nằm nghỉ….
Theo em như thế nào là một đêm trăng chơi vơi?
A.Một đêm trăng buồn
B. Trăng một mình tỏa sang giữa cảnh đêm bao la.
C.Một đêm trăng mờ ảo huyền bí
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Chơi vơi
Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong đêm trăng bên sông Đà?
+ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga - với dòng trăng lấp loáng sông Đà.
+ Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi - Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên.
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Chơi vơi
Cao nguyên
Ý khổ 1,2: Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà.
Cao nguyên ( vùng đất rộng và cao, xung quanh có sườn dốc, bề mặt bằng phẳng hoặc lượn sóng)
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Chơi vơi
Cao nguyên
Ý khổ 1,2: Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà.
Ý khổ 3: ước mơ về một tương lai tươi đẹp.
Những câu thơ nào sử dụng phép nhân hóa?
Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ
Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ
Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Qua bài thơ em cảm nhận được điều gì ?
Bi tho ca ng?i v? d?p kỡ vi c?a cụng trỡnh th?y di?n sụng D, s?c m?nh c?a nh?ng ngu?i dang chinh ph?c dũng sụng v s? g?n bú gi?a con ngu?i v?i thiờn nhiờn.
Luyện đọc
ba – la – lai - ca
ngẫm nghĩ
bỡ ngỡ
Chú ý ngắt hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ thơ.
Tìm hiểu bài
Chơi vơi
Cao nguyên
Nội dung
Ý khổ 1,2: Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà.
Ý khổ 3: ước mơ về một tương lai tươi đẹp.
Bi tho ca ng?i v? d?p kỡ vi c?a cụng trỡnh th?y di?n sụng D, s?c m?nh c?a nh?ng ngu?i dang chinh ph?c dũng sụng v s? g?n bú gi?a con ngu?i v?i thiờn nhiờn.
Nêu cách đọc diễn cảm bài thơ
Toàn bài đọc với giọng chậm rãi , ngân nga , thể hiện được niềm xúc động của tác giả khi nghe tiếng đàn trong đêm trăng .
Luyện đọc diễn cảm
Nhóm 2
Ngày mai
Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi
Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên
Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả
Từ công trình thủy điện lớn đầu tiên
Luyện đọc diễn cảm
Khổ thơ thứ 3
* Chú ý nhấn giọng các từ ngữ có gạch chân
Học thuộc lòng bài thơ
Bi tho ca ng?i v? d?p kỡ vi c?a cụng trỡnh th?y di?n sụng D, s?c m?nh c?a nh?ng ngu?i dang chinh ph?c dũng sụng v s? g?n bú gi?a con ngu?i v?i thiờn nhiờn.
Nội dung và ý nghĩa
Cảm ơn các thầy cô và các bạn học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Phương Dung
Dung lượng: 4,37MB|
Lượt tài: 0
Loại file: pptx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)