Tuần 7. MRVT: Từ ngữ về các môn học. Từ chỉ hoạt động
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hồ Điệp |
Ngày 14/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Tuần 7. MRVT: Từ ngữ về các môn học. Từ chỉ hoạt động thuộc Luyện từ và câu 2
Nội dung tài liệu:
Lớp CGT2131
Nhóm 2
Môn: Phương pháp dạy học Tiếng Việt 3
Cùng chơi nhé!!!
Bão thổi bão thổi!!!
Thổi ai thổi ai???
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài tập 1: Tìm các từ có tiếng học
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài tập 1: Tìm các từ có tiếng học
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 2: Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở bài tập 1
M: Em học hành rất chăm chỉ.
M: Nam rất siêng tập thể dục.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Khi viết câu hoàn chỉnh cần lưu ý:
+ Viết hoa chữ cái đầu dòng.
+ Cuối câu phải ghi dấu chấm câu.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 3: Sắp xếp mỗi câu dưới đây thành một câu mới, rồi ghi vào chỗ trống
M: Con yêu mẹ.
Mẹ yêu con.
a. Bác Hồ rất yêu thiếu nhi.
b. Thu là bạn thân nhất của em.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 3: Sắp xếp mỗi câu dưới đây thành một câu mới, rồi ghi vào chỗ trống
M: Con yêu mẹ.
Mẹ yêu con.
a. Bác Hồ rất yêu thiếu nhi.
Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
b. Thu là bạn thân nhất của em.
Em là bạn thân nhất của Thu.
Bạn thân nhất của em là Thu.
Bạn thân nhất của Thu là em.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Muốn viết một câu mới dựa vào câu đã có, ta có thể thay đổi vị trí của các từ trong câu sao cho câu vẫn luôn có nghĩa.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối mỗi câu sau
Tên em là gì
Em học lớp mấy
Tên trường của em là gì
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối mỗi câu sau
Tên em là gì
Em học lớp mấy
Tên trường của em là gì
?
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối mỗi câu sau
Tên em là gì
Em học lớp mấy
Tên trường của em là gì
?
?
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối mỗi câu sau
Tên em là gì
Em học lớp mấy
Tên trường của em là gì
?
?
?
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Khi viết câu hỏi cuối câu phải có dấu chấm hỏi.
Dặn dò
Làm bài tập
Xem lại bài
Chuẩn bị bài mới cho tiết học tới
Nhóm 2
Môn: Phương pháp dạy học Tiếng Việt 3
Cùng chơi nhé!!!
Bão thổi bão thổi!!!
Thổi ai thổi ai???
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài tập 1: Tìm các từ có tiếng học
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài tập 1: Tìm các từ có tiếng học
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 2: Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở bài tập 1
M: Em học hành rất chăm chỉ.
M: Nam rất siêng tập thể dục.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Khi viết câu hoàn chỉnh cần lưu ý:
+ Viết hoa chữ cái đầu dòng.
+ Cuối câu phải ghi dấu chấm câu.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 3: Sắp xếp mỗi câu dưới đây thành một câu mới, rồi ghi vào chỗ trống
M: Con yêu mẹ.
Mẹ yêu con.
a. Bác Hồ rất yêu thiếu nhi.
b. Thu là bạn thân nhất của em.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 3: Sắp xếp mỗi câu dưới đây thành một câu mới, rồi ghi vào chỗ trống
M: Con yêu mẹ.
Mẹ yêu con.
a. Bác Hồ rất yêu thiếu nhi.
Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
b. Thu là bạn thân nhất của em.
Em là bạn thân nhất của Thu.
Bạn thân nhất của em là Thu.
Bạn thân nhất của Thu là em.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Muốn viết một câu mới dựa vào câu đã có, ta có thể thay đổi vị trí của các từ trong câu sao cho câu vẫn luôn có nghĩa.
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối mỗi câu sau
Tên em là gì
Em học lớp mấy
Tên trường của em là gì
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối mỗi câu sau
Tên em là gì
Em học lớp mấy
Tên trường của em là gì
?
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối mỗi câu sau
Tên em là gì
Em học lớp mấy
Tên trường của em là gì
?
?
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Bài 4: Đặt dấu câu thích hợp vào ô trống cuối mỗi câu sau
Tên em là gì
Em học lớp mấy
Tên trường của em là gì
?
?
?
Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về học tập – Dấu chấm hỏi
Khi viết câu hỏi cuối câu phải có dấu chấm hỏi.
Dặn dò
Làm bài tập
Xem lại bài
Chuẩn bị bài mới cho tiết học tới
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hồ Điệp
Dung lượng: 326,07KB|
Lượt tài: 0
Loại file: pptx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)