Tuần 6. Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo !
Hội thảo theo Công nghệ thông tin
GIÁO VIÊN: Trần Bích Nga
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 CAM CỌN
T?P D?C
BÀI: TÁC PHẨM CỦA SI - LE VÀ TÊN PHÁT XÍT
Trường tiểu học số 1 Cam Cọn
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi
-Một bạn đọc bài và trả lời câu hỏi.
Em hãy nêu ý nghĩa của bài đọc?
- Lên án chế độ phân biệt chủng tộc
a-pác-thai và ca ngợi cuộc đấu tranh
của những người da đen ở Nam Phi.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Bài mới:
Hãy quan sát tranh minh họa
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Giới thiệu bài:
Bức tranh minh hoạ cuộc gặp gỡ của ông già người Pháp và một tên phát xít Đức trong Chiến tranh thế giới thứ hai. Câu chuyện đã để lại cho mọi người tiếng cười thâm thúy, sâu cay. Cụ già đang cầm trên tay tác phẩm của Si-le. Si-le là một nhà văn Đức vĩ đại. Câu chuyện giữa cụ già và tên sĩ quan phát xít đã diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu.
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
-Lớp đọc thầm theo bạn Oanh.
-Mời bạn Oanh đọc bài tập đọc và điều
khiển lớp hoạt động .
Luyện đọc:
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Đoạn 1: Từ đầu... “Chào ngài”.
-Bài này chia làm mấy đoạn?
Luyện đọc:
Đoạn 2: Tên sĩ quan... trả lời.
Đoạn 3: Nhận thấy... tên cướp.
-Bài này chia làm 3 đoạn.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Si-le,
Pa-ri,
Hít-le
Vin-hem Ten
Mét-xi-na
Oóc-lê-ăng
Các bạn đọc đúng các từ trên: Đồng thanh -> tiếp nối cá nhân
Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Chú ý giọng đọc bài như sau:
Luyện đọc:
+Toàn bài đọc với giọng to, rõ ràng; giọng cụ già: điềm đạm, hóm hỉnh, sâu cay; giọng tên phát xít: hống hách nhưng dốt nát, ngờ nghệch.
+Nhấn giọng ở những từ ngữ: bước vào, hô to, ngẩng đầu, lạnh lùng, lừ mắt, quốc tế, điềm đạm, ngạc nhiên, ngây mặt ra, những tên cướp.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Si-le,
Pa-ri,
Hít-le
Vin-hem Ten
Mét-xi-na
Oóc-lê-ăng
Ba bạn đọc tiếp nối theo đoạn (lượt 1)
Đoạn 1,
Sĩ quan
Hít-le
Đoạn 2,
Si-le
Đoạn 3
cướp
Ba bạn đọc tiếp nối theo đoạn (lượt 2)
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Một bạn đọc toàn bài”-> lớp đọc thầm theo.
Luyện đọc:
Mời cô giáo đọc mẫu.
Hai bạn cùng bàn luyện đọc theo cặp.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Giáo viên đọc mẫu
Luyện đọc:
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc Tìm hiểu bài
*Đọc đúng:
*Từ ngữ:
*Đọc diễn cảm:
*Nội dung:
Si-le, Pa-ri, Hít-le, Mét-xi-na,
Vin-hem Ten, Oóc-lê-ăng.
- Sĩ quan
- Hít-le
- Si-le
- cướp
Câu chuyện ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức.
Cụ đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc.
Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp:
- Ngài thử xem Si-le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thuỵ Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a,
Cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,...
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Tìm hiểu bài
Theo nhóm 4 đọc thầm toàn bài, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi cuối bài.
Thảo luận nhóm trong 5 phút
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Tìm hiểu bài
Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp?
Tên sĩ quan Đức bực tức với ông cụ người Pháp vì cụ đáp lại một cách lạnh lùng.Hắn càng bực khi nhận ra ông cụ biết tiếng Đức thành thạo đến mức đọc được truyện của nhhà văn Đức nhưng không đáp lời hắn bằng tiếng Đức.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Tìm hiểu bài
Nhà văn Đức Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá như thế nào?
Nhà văn Si-le được cụ già đánh giá là một nhà văn quốc tế.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Tìm hiểu bài
Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và tiếng Đức như thế nào?
Ông cụ không ghét người Đức và tiếng Đức mà chỉ căm ghét những tên phát xít Đức xâm lược.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Tìm hiểu bài
Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì?
Si-le xem các người là kẻ cướp.
Dành cho HS khá, giỏi




Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Qua tìm hiểu nội dung bài, em thấy câu chuyện có ý nghĩa như thế nào?
Ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức. Cụ đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc Tìm hiểu bài
*Đọc đúng:
*Từ ngữ:
*Đọc diễn cảm:
*Nội dung:
Si-le, Pa-ri, Hít-le, Mét-xi-na,
Vin-hem Ten, Oóc-lê-ăng.
- Sĩ quan
- Hít-le
- Si-le
- cướp
Câu chuyện ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức.
Cụ đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc.
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Giáo viên đọc mẫu
Luyện đọc diễn cảm:
Nh?n th?y v? ng?c nhiờn c?a tờn si quan, ụng gi� núi ti?p:
- Ng�i th? xem Si-le dó d�nh nh?ng tỏc ph?m c?a mỡnh cho ai n�o? Nh� van dó vi?t Vin-hem Ten cho ngu?i Thu? Si, N�ng dõu ? Một-xi-na cho ngu?i I-ta-li-a, Cụ gỏi Oúc-lờ-ang cho ngu?i Phỏp,...
C�ng nghe núi, tờn si quan phỏt xớt c�ng ngõy m?t ra. Cu?i cựng, h?n h?i:
- Ch?ng l? Si-le khụng vi?t gỡ cho chỳng tụi hay sao?
ễng gi� m?m cu?i tr? l?i:
- Cú ch?. Si-le dó d�nh cho cỏc ng�i v? Nh?ng tờn cu?p!
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Luyện đọc diễn cảm:
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc:
Tác phẩm của Si – le và tên phát xít
Luyện đọc Tìm hiểu bài
*Đọc đúng:
*Từ ngữ:
*Đọc diễn cảm:
*Nội dung:
Si-le, Pa-ri, Hít-le, Mét-xi-na,
Vin-hem Ten, Oóc-lê-ăng.
- Sĩ quan
- Hít-le
- Si-le
- cướp
Câu chuyện ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức.
Cụ đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài học sâu sắc.
Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già nói tiếp:
- Ngài thử xem Si-le đã dành những tác phẩm của mình cho ai nào? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho người Thuỵ Sĩ, Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người I-ta-li-a,
Cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp,...
Thứ sáu ngày 27 tháng 9 năm 2013
Tập đọc
Tác phẩm của Si-le và tên phát xít
Chuẩn bị cho tiết sau
Củng cố, dặn dò:
Giờ học kết thúc
Kính chào các thầy, cô giáo!
Hẹn gặp lại lần sau.