Tuần 6. Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai

KẾ HOẠCH TUẦN 6
( Từ ngày 29 / 9 đến ngày 3 / 10 / 2014)
Thứ- ngày
Thời khoá biểu
Tên bài học



Buổi sáng
Buổi chiều



Hai

Chào cờ




HĐGD LS
Có chí thì nên (T2)
- LT Tiếng Việt


Toán
Bài 17: Em ôn lại những gì đã học (T1)
- LT Toán


Tiếng Việt
Bài 6A: Tự do và công lí (T1)
- HĐNGLL: ATGT: An toàn khi đi xe đạp


Tiếng Việt
Bài 6A: Tự do và công lí (T1)




Ba

Toán
Bài 17: Em ôn lại những gì đã học (T2)
- LT Toán


Tiếng Việt
Bài 6A: Tự do và công lí (T3)
HĐGD KT: Chuẩn bị nấu ăn


Khoa học
Bài 6: Dùng thuốc an toàn (T1)
- LT Tiếng Việt


Khoa học
Bài 6: Dùng thuốc an toàn (T2)



Tư

Toán
Bài 18: Em ôn lại những gì đã học
- LT Tiếng Việt


HĐGD TD
ĐH ĐN – TC: “Nhảy ô tiếp sức”
- LT Toán


Tiếng Việt
Bài 6B: Đoàn kết đấu tranh vì hòa bình (T1)



Tiếng Việt
Bài 6B: Đoàn kết đấu tranh vì hòa bình (T2)
- LT Toán


Năm

Toán
Bài 19: Khái niệm số thập phân
HĐGD MT


Tiếng Việt
Bài 6B:Đoàn kết đấu tranh vì h. bình (T3)
HĐGD TD


Tiếng Việt
Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ ( T1)



Địa lí
Bài 2: Khí hậu và sông ngòi (T2)
HĐGD MT



Sáu

Toán
Bài 20: Khái niệm số thập phân (Tiếp theo)



Tiếng Việt
Bài 6C: Sông, suối, biển, hồ ( T2)



Lịch sử
Bài 2: Nước ta đầu thế kỷ XX và công cuộc tìm đường cứu nước ( T3)



Sinh hoạt
NX đánh giá về tổ chức lớp học qua tuần 6


 Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2014
Hoạt động GD Lối sống
LUYỆN TẬP THỰC HÀNH
I. Mục tiêu
- Biết một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí.
- Biết được: Người sống có ý chí sẽ vượt qua được những khó khăn trong cuộc sống.
- Cảm phúc và noi theo những người có ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho xã hội.
* GDKNS: Kỹ năng tư duy phê phán (biết phê phán đánh giá những quan niệm, những hành vi thiếu ý chí trong học tập và trong cuộc sống; kỹ năng đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên trong cuộc sống và trong học tập; k/n trình bày suy nghĩ, ý tưởng.
II. Chuẩn bị: Gv + hs: - Một số mẩu chuyện về những tấm gương vượt khó.
III. Các hoạt động dạy - học.
A. Hoạt động thực hành: Khởi động
Hoạt động 1: (cá nhân)
Bài cũ: - Trần Bảo Đồng là người như thế nào?
- Em học tập được những gì từ Trần Bảo Đồng?
B. Bài mới.
Hoạt động 2: ( cá nhân)
Tự liên hệ (Bài tập 4: SGK).
- Hs tự phân tích những khó khăn của mình theo mẫu sau:
Stt
Khó khăn
Những biện pháp khắc phục

1
Gia đình


2
Bản thân


3
Khó khăn khác


- Hs tự trao đổi những khó khăn của mình với nhóm. Mỗi nhóm chọn 1 - 2 bạn nhiều khó khăn hơn trình bày trước lớp.
- Lớp thảo luận, tìm cách giúp đỡ bạn gặp nhiều khó khăn.
* Gv kết luận: Chốt kiến thức.
Dù gặp phải hoàn cảnh khó khăn nhưng nếu có quyết tâm cao và biết sắp xếp thời gian hợp lí thì vẫn có thể vừa học tốt, vừa giúp được gia đình.
Hoạt động ƯD: Sưu tầm mẫu chuyện nói về gương hs "có chí thì nên" ở sách báo, trường, lớp, địa phương các em đang sống.
.

Toán
Bài 17: Em ôn lại những gì đã học (T1)
1- Nội dung :
- Đồng ý với nội dung của tài liệu hướng dẫn học.
2- Đồ dùng dạy học:
- Tài liệu hướng dẫn học Toán, vở ô ly, giấy A5.
Nhận xét sau tiết dạy ……………………………….………………………………………………………
………………………………………………………….…………………………......
----------------------------------------------------

Tiếng