Tuần 6. Ra-ma buộc tội (trích Ra-ma-ya-na - sử thi Ấn Độ)
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Huỳnh Như |
Ngày 19/03/2024 |
18
Chia sẻ tài liệu: Tuần 6. Ra-ma buộc tội (trích Ra-ma-ya-na - sử thi Ấn Độ) thuộc Ngữ văn 10
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THPT CHỢ GẠO
TỔ VĂN
HỘI GIẢNG THÁNG 10
TẬP THỂ LỚP 10A9
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
THĂM LỚP
KI?M TRA BI CU
1/. Khi Uy-lit-xo bơn ba bn ngồi su?t 20 nam thì ? thnh I-tc P-n-l?p v? chng dang trong hồn c?nh nhu th? no?
2/ Theo em, ngu?i Hi l?p c? d?i quan ni?m nhu th? no v? ngu?i anh hng?
(Trích Ra-ma-ya-na – Sử thi Ấn Độ)
VAN-MI-KI
Giáo viên: Nguyễn Thị Huỳnh Như
I. TIỂU DẪN
1. Tác giả Van-mi-ki
- Sống ở Ấn Độ vào khoảng thể kỷ III TCN.
- Xuất thân trong đẳng cấp Bà La Môn giàu có .
Thông minh, có trí nhớ kì lạ và có khả năng xuất
khẩu thành thơ
I. TIỂU DẪN
2. Sử thi Ra-ma-ya-na
Tác phẩm gồm:
6 khúc ca,86 chương
Nh©n vËt chÝnh: Hoµng tö Ra-ma
Cèt truyÖn :Hµnh tr×nh ®Çy thö th¸ch
Hoàng tử Ra-ma và triều đình
V¬ng quèc K«-sa-la
TriÒu ®×nh: Vua gia §a-xa-ra-tha cã:
- 3 vî
- 4 con trai
Ra-ma:Hoµng tö c¶
Ng«i b¸u: §îc nhêng cho Bha-ra-ta
Ra-ma bÞ ®µy vµo rõng
Ra-ma và cuộc sống trong rừng
Ra-va-na lập mưu cướp Xi-ta
Ra-ma.
Xi-ta
Lắc-ma-na
Qủy vương Ra-va-na
Ra-ma và hành trình giải cứu Xi-ta
§au buån ,lªn ®êng
Kết nghĩa anh em với tướng khỉ ha-nu-man
Giải cứu Xi-ta
Giao chiÕn víi Ra-va-na
§îc Ha-nu-man gióp ®ì
GiÕt Ra-va-na
Cøu ®îc Xi-ta
Cuộc hội ngộ Ra-ma và Xi-ta
Ra-ma nghi ngê tiÕt h¹nh Xi-ta ,ruång rÉy nµng.
Xi-ta ®au ®ín,oan øc,thanh minh
Xi-ta nh¶y vµo löa
Thần lửa A-nhi bảo vệ Xi-ta
Ra-ma sung sướng đón nhận Xi-ta trở về
Hai vợ chồng trở lại kinh đô
Dân chúng nồng nhiệt chào đón
Giá trị tác phẩm
Đặc trưng cho sử thi ấn độ:
- Tính đồ sộ về quy mô
-Tính giáo huấn đậm đà
-Tính xung đột gay gắt về đạo lí
-Tính đa dang của hệ thống nhân vật
3. Đoạn trích Ra-ma buộc tội:
a. Vị trí:
-Trích khúc ca thứ 6 chương 79.
-Ra-ma đã giết chết quỷ vương
Ra-va-na cứu được Xi-ta. Vì
lòng ghen tuông chàng đã buộc tội v ru?ng b? Xi-ta.
b. Bố cục: 2 đoạn
Cơn giận dữ của Ra-ma
Tâm trạng nàng Xi-ta
2 đoạn
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1) Ra-ma bu?c t?i Xi-ta
Hoàng tử Ra-ma
a. Hoàn cảnh gặp gỡ:
Thời gian: ban ngày
Không gian: cộng đồng
Người chứng kiến: đông đảo
công chúng
Không khí: trang nghiêm
Đặt Ra-ma và Xi-ta trước ý thức danh dự
1) Ra-ma bu?c t?i Xi-ta
b. Lời buộc tội của Ra-ma
ĐỘNG CƠ RA-MA
TIÊU DIỆT
QUỶ RA-VA-NA
TRỰC TIẾP: Vì danh dự
bị xúc phạm
GIÁN TIẾP: Vì tình yêu khát
vọng sum họp gia đình
1) Ra-ma bu?c t?i Xi-ta
b. Lời buộc tội của Ra-ma
LÍ DO BUỘC TỘI
Vì danh dự của một anh hùng
Vì ghen tuông quá mức
Ra-ma dùng lời lẽ mỉa mai, sỉ nhục
ruồng bỏ Xi-ta một cách tàn nhẫn
1) Ra-ma bu?c t?i Xi-ta
Nhận xét về con người Ra-ma:
Đầy những mâu thuẫn
Danh dự, bổn phận
người anh hùng
Tình yêu, tình
vợ chồng
Hình thành tính cách hai mặt: tốt- xấu, thiện - ác
Quan niệm của người Ấn Độ cổ đại về người
anh hùng: luôn coi trọng danh dự và nhân phẩm
CỦNG CỐ
Những nét chính về sử thi Ra-ma-ya-na
2. Diễn biến tâm trạng của hoàng tử Ra-ma
sau khi giải cứu Xi-ta
3. Cuộc hội ngộ và lời buộc tội của Ra-ma
đối với Xi-ta
Chúc các em học tập
ngày càng tiến bộ!
TỔ VĂN
HỘI GIẢNG THÁNG 10
TẬP THỂ LỚP 10A9
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
THĂM LỚP
KI?M TRA BI CU
1/. Khi Uy-lit-xo bơn ba bn ngồi su?t 20 nam thì ? thnh I-tc P-n-l?p v? chng dang trong hồn c?nh nhu th? no?
2/ Theo em, ngu?i Hi l?p c? d?i quan ni?m nhu th? no v? ngu?i anh hng?
(Trích Ra-ma-ya-na – Sử thi Ấn Độ)
VAN-MI-KI
Giáo viên: Nguyễn Thị Huỳnh Như
I. TIỂU DẪN
1. Tác giả Van-mi-ki
- Sống ở Ấn Độ vào khoảng thể kỷ III TCN.
- Xuất thân trong đẳng cấp Bà La Môn giàu có .
Thông minh, có trí nhớ kì lạ và có khả năng xuất
khẩu thành thơ
I. TIỂU DẪN
2. Sử thi Ra-ma-ya-na
Tác phẩm gồm:
6 khúc ca,86 chương
Nh©n vËt chÝnh: Hoµng tö Ra-ma
Cèt truyÖn :Hµnh tr×nh ®Çy thö th¸ch
Hoàng tử Ra-ma và triều đình
V¬ng quèc K«-sa-la
TriÒu ®×nh: Vua gia §a-xa-ra-tha cã:
- 3 vî
- 4 con trai
Ra-ma:Hoµng tö c¶
Ng«i b¸u: §îc nhêng cho Bha-ra-ta
Ra-ma bÞ ®µy vµo rõng
Ra-ma và cuộc sống trong rừng
Ra-va-na lập mưu cướp Xi-ta
Ra-ma.
Xi-ta
Lắc-ma-na
Qủy vương Ra-va-na
Ra-ma và hành trình giải cứu Xi-ta
§au buån ,lªn ®êng
Kết nghĩa anh em với tướng khỉ ha-nu-man
Giải cứu Xi-ta
Giao chiÕn víi Ra-va-na
§îc Ha-nu-man gióp ®ì
GiÕt Ra-va-na
Cøu ®îc Xi-ta
Cuộc hội ngộ Ra-ma và Xi-ta
Ra-ma nghi ngê tiÕt h¹nh Xi-ta ,ruång rÉy nµng.
Xi-ta ®au ®ín,oan øc,thanh minh
Xi-ta nh¶y vµo löa
Thần lửa A-nhi bảo vệ Xi-ta
Ra-ma sung sướng đón nhận Xi-ta trở về
Hai vợ chồng trở lại kinh đô
Dân chúng nồng nhiệt chào đón
Giá trị tác phẩm
Đặc trưng cho sử thi ấn độ:
- Tính đồ sộ về quy mô
-Tính giáo huấn đậm đà
-Tính xung đột gay gắt về đạo lí
-Tính đa dang của hệ thống nhân vật
3. Đoạn trích Ra-ma buộc tội:
a. Vị trí:
-Trích khúc ca thứ 6 chương 79.
-Ra-ma đã giết chết quỷ vương
Ra-va-na cứu được Xi-ta. Vì
lòng ghen tuông chàng đã buộc tội v ru?ng b? Xi-ta.
b. Bố cục: 2 đoạn
Cơn giận dữ của Ra-ma
Tâm trạng nàng Xi-ta
2 đoạn
II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1) Ra-ma bu?c t?i Xi-ta
Hoàng tử Ra-ma
a. Hoàn cảnh gặp gỡ:
Thời gian: ban ngày
Không gian: cộng đồng
Người chứng kiến: đông đảo
công chúng
Không khí: trang nghiêm
Đặt Ra-ma và Xi-ta trước ý thức danh dự
1) Ra-ma bu?c t?i Xi-ta
b. Lời buộc tội của Ra-ma
ĐỘNG CƠ RA-MA
TIÊU DIỆT
QUỶ RA-VA-NA
TRỰC TIẾP: Vì danh dự
bị xúc phạm
GIÁN TIẾP: Vì tình yêu khát
vọng sum họp gia đình
1) Ra-ma bu?c t?i Xi-ta
b. Lời buộc tội của Ra-ma
LÍ DO BUỘC TỘI
Vì danh dự của một anh hùng
Vì ghen tuông quá mức
Ra-ma dùng lời lẽ mỉa mai, sỉ nhục
ruồng bỏ Xi-ta một cách tàn nhẫn
1) Ra-ma bu?c t?i Xi-ta
Nhận xét về con người Ra-ma:
Đầy những mâu thuẫn
Danh dự, bổn phận
người anh hùng
Tình yêu, tình
vợ chồng
Hình thành tính cách hai mặt: tốt- xấu, thiện - ác
Quan niệm của người Ấn Độ cổ đại về người
anh hùng: luôn coi trọng danh dự và nhân phẩm
CỦNG CỐ
Những nét chính về sử thi Ra-ma-ya-na
2. Diễn biến tâm trạng của hoàng tử Ra-ma
sau khi giải cứu Xi-ta
3. Cuộc hội ngộ và lời buộc tội của Ra-ma
đối với Xi-ta
Chúc các em học tập
ngày càng tiến bộ!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Huỳnh Như
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)