Tuần 6. Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ

Lớp 12a1
Tiết 18
Làm văn
Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ
II.Tìm hiểu đề, lập dàn ý:
1. Đề 1 :Ph�n tích b�i tho " C?nh khuya" c?a H? Chí Minh.
"Ti?ng su?i trong nhu ti?ng h�t xa,
Trang l?ng c? th? bĩng l?ng hoa,
C?nh khuya nhu v? ngu?i chua ng?,
Chua ng? vì lo n?i nu?c nh�.

+Thời gian: Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.
+Địa điểm : Chiến khu Việt Bắc. Lúc này, Chủ tịch Hồ Chí Minh đang trực tiếp lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Pháp đầy gian khổ nhưng vô cùng oanh liệt của nhân dân ta.

-Hoaøn caûnh ra ñôøi baøi thô:
1/Tìm hiểu đề:
-Noäi dung tö töôûng vaø ngheä thuaät cuûa baøi thô (Luaän ñeà):
+Nội dung: Vẻ đẹp núi rừng đêm trăng chiến khu Việt Bắc.Hình ảnh người thi sĩ chiến sĩ cách mạng Hồ Chí Minh (yêu thiên nhiên , nặng lòng lo nỗi nước nhà)�
+Nghệ thuật: Vẻ đẹp hài hòa giữa chất cổ điển và hiện đại
b.Lập dàn ý:
a/Mở bài
-Hoàn cảnh sáng tác , luận đề, trích bài thơ
*Thân bài
-Luaän ñieåm 1: Caûnh ñeïp ñeâm traêng ôû chieán khu Vieät Baéc
+Luận cứ: Hai câu thơ đầu. Hình ?nh đ?p, thi v?: trang, hoa, c? th?, ti?ng su?i.
-Lu?n đi?m 2: Hình tượng nhân vật trữ tình: thi sĩ - chiến sĩ
+Luận cứ: Hai câu cuối:
/Tâm trạng: chưa ngủ
/Tình cảm: yêu thiên nhiên, lo nước
-Luaän ñieåm 3: Veû ñeïp haøi hoøa giöõa chaát coå ñieån vaø hieän ñaïi
+Luận cứ:
/Cổ điển: thể thơ tứ tuyệt, bút pháp miêu tả, hình ảnh thiên nhiên
/Hiện đại: Nhân vật trữ tình không phải là ẩn sĩ lánh đời mà là chiến sĩ (cảm hứng chủ đạo là tình cảm đất nước)
* Kết bài
-Khẳng định bài thơ
-Cảm nghĩ của bản thân về Bác
-Luận điểm 4: Đánh giá Nội dung tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ
2.Đề 2
a.Tìm hiểu đề
-Xuất xứ :Trích b�i tho "Vi?t B?c" c?a T? H?u.B�i tho ra d?i trong c?nh chia tay luu
Luy?n gi?a ngu?i Vi?t B?c v?i nh?ng ngu?i c�ch m?ng v? xuơi.
-Luaän ñeà:
+Nội dung :Khí th? chi?n d?u sơi n?i, h�o h�ng c?a nh�n d�n ta trong cu?c k/c ch?ng ph�p:
+L?c lu?ng: d�n cơng, b? d?i, binh ch?ng co gi?i.
+`Nh?ng con du?ng Vi?t B?c v�o ban d�m :r?m r?p, qu�n di di?p di?p , d�n cơng d? du?c d? du?c.````````````````````

+Nghệ thuật: s? d?ng t? ngh? , hình ?nh, v?n d?ng c�c bi?n pháp tu t?, gi?ng tho hào hùng , sôi n?i, giàu tính sử thi.

/Các miền cùng phối hợp chiến đấu: Hoà Bình, Tây Bắc, Điện Biên…
b.Dàn ý:
*Môû baøi:
-Xuất xứ đoạn thơ
-Luận đề, trích đoạn thơ

*Thân bài:
-Luận điểm 1:(8 câu đầu):
+Khí thế dũng mãnh của cuộc kháng chiến chống Pháp ở Việt Bắc.
-Luận điểm 2 (4 câu sau):
+Khí thế chiến thắng ở các chiến trường khác.
-Luận điểm 3:
+Nghệ thuật điêu luyện trong việc sử dụng thể thơ lục bát (từ ngữ, hình ảnh, biện pháp trùng điệp, so sánh, cường điệu; giọng thơ hào hùng , tính sử thi.
*Kết bài
-Khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của khổ thơ, bài thơ.
-Cảm nhận phong cách thơ Tố Hữu (hoặc về cuộc kháng chiến)
II.Cách làm bài nghị luận một bài thơ, đoạn thơ:
*Ghi nhớ (sgk)

III/Luyện tập:
*Phân tích bài thơ đoạn thơ sau trong bài thơ “ Tràng giang” của Huy Cận”
“...Lớp lớp mây cao đùn núi bạc,
Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa.
Lòng quê dờn dợn vời con nước,
không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà.”
-Xuất xứ: Trích khổ cuối của bài thơ “Tràng Giang”-một bài thơ đặc sắc của Huy Cận trước cách mạng.

1/Tìm hiểu đề:
-Lu?n d?:

+N?i dung: C?nh v?t bu?i chi?u v� n?i nh? qu� huong da di?t:
/ C?nh bu?i chi?u: d?p h�ng vi, tr�ng l?. (2 c�u d?u)
/Lòng ngu?i: n?i nh? quê man mác-> lịng y�u nu?c th?m kín c?a t�c gi?.(2 c�u cu?i)
+Ngh? thu?t :hình ?nh tho v?a hi?n d?i v?a c? kính, mang dáng d?p Du?ng thi.
2/Lập dàn ý: (hs làm ở nhà)
a/Mở bài:
b/Thân bài:
c/Kết luận: