Tuần 6. Nghe-viết: Nhớ lại buổi đầu đi học
Chia sẻ bởi Lê Công Vũ |
Ngày 09/10/2018 |
155
Chia sẻ tài liệu: Tuần 6. Nghe-viết: Nhớ lại buổi đầu đi học thuộc Chính tả 3
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT QUẬN Ô MÔN
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 PHƯỜNG THỚI LONG
Giáo viên thực hiện: LÊ THỊ THÔNG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Môn: CHÍNH TẢ
Khởi động
Cả lớp hát tập thể bài:
BÀI CA ĐI HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Viết bảng con
Lẻo khoẻo
Bỗng nhiên
Nũng nịu
Khỏe khoắn
Chính tả
Thứ tư, ngày 30 tháng 9 năm 2009
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào?
Tâm trạng của đám học trò mới:
Bỡ ngỡ
Rụt rè
Hình ảnh nào cho em biết điều đó?
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Hình ảnh:
Đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, e sợ như con chim, thèm vụn ao ước được mạnh dạn.
Đoạn văn có mấy câu?
Đoạn văn có 3 câu.
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Trong đoạn văn, những chữ nào được viết hoa?
Những chữ đầu câu phải viết hoa
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Hướng dẫn viết từ khó
Học sinh đọc thầm nêu từ khó viết:
bỡ ngỡ
đứng nép
quãng trời
ngập ngừng
ước ao
rụt rè
Viết chính tả
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ.
Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ.
Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Bài tập chính tả
Điền vào chỗ trống eo hay oeo?
nhà ngh…
đường ngoằn ng….
cười ngặt ngh....
ng….. đầu
èo
ẽo
oèo
oẹo
Bài tập chính tả
Tìm các từ bắt đầu bằng S hay X có nghĩa như sau:
Cùng nghĩa với chăm chỉ
Trái nghĩa với gần
(Nước) chảy rất mạnh và nhanh
Siêng năng
Xa
Xiết
Viết bảng con
Siêng năng
Xa
Xiết
CỦNG CỐ
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
NHẬN XÉT TIẾT HỌC
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 PHƯỜNG THỚI LONG
Giáo viên thực hiện: LÊ THỊ THÔNG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Môn: CHÍNH TẢ
Khởi động
Cả lớp hát tập thể bài:
BÀI CA ĐI HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Viết bảng con
Lẻo khoẻo
Bỗng nhiên
Nũng nịu
Khỏe khoắn
Chính tả
Thứ tư, ngày 30 tháng 9 năm 2009
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Tâm trạng của đám học trò mới như thế nào?
Tâm trạng của đám học trò mới:
Bỡ ngỡ
Rụt rè
Hình ảnh nào cho em biết điều đó?
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Hình ảnh:
Đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, e sợ như con chim, thèm vụn ao ước được mạnh dạn.
Đoạn văn có mấy câu?
Đoạn văn có 3 câu.
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Trong đoạn văn, những chữ nào được viết hoa?
Những chữ đầu câu phải viết hoa
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Hướng dẫn viết từ khó
Học sinh đọc thầm nêu từ khó viết:
bỡ ngỡ
đứng nép
quãng trời
ngập ngừng
ước ao
rụt rè
Viết chính tả
Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ.
Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ.
Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Bài tập chính tả
Điền vào chỗ trống eo hay oeo?
nhà ngh…
đường ngoằn ng….
cười ngặt ngh....
ng….. đầu
èo
ẽo
oèo
oẹo
Bài tập chính tả
Tìm các từ bắt đầu bằng S hay X có nghĩa như sau:
Cùng nghĩa với chăm chỉ
Trái nghĩa với gần
(Nước) chảy rất mạnh và nhanh
Siêng năng
Xa
Xiết
Viết bảng con
Siêng năng
Xa
Xiết
CỦNG CỐ
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
NHẬN XÉT TIẾT HỌC
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Công Vũ
Dung lượng: 1,15MB|
Lượt tài: 1
Loại file: pps
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)